個案研究
Case Study
學期
111-1
學分
1
學分
當期課號
130502
永久課號
MDHH30004
開課單位
醫務管理研究所
授課教師
鄧宗業
校區
陽明
類別
必修
上課時間表
| 節 | 週三 |
|---|---|
5 13:20–14:10 | 個案研究 YN514 2 節連堂 |
6 14:20–15:10 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
課程目標:本課程旨在激發學生,活用知識和想像力,從分析和綜合的過程中,培養解決問題和創造價值的概念化能力。學生須具備一定程度的醫管知能和英文閱讀能力,課前閱讀指定教材、繳交作業和主動參與課堂討論。指定閱讀資料如每次進度之電子檔資料
教學方式
課程目標:本課程旨在激發學生,活用知識和想像力,從分析和綜合的過程中,培養解決問題和創造價值的概念化能力。學生須具備一定程度的醫管知能和英文閱讀能力,課前閱讀指定教材、繳交作業和主動參與課堂討論。指定閱讀資料如每次進度之電子檔資料
評分方式
課堂引言、回應和補充40%,作業40%,個人精進20%
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 破冰 |
| 第 2 週 | 當薪水不再是秘密 通用作業:上課時, 1)請用100字,扼要介紹上課的案例,2)提出重要的討論議題,3)上課時繳交作業,紙本,作業第一頁第一行寫姓名和學號,不做封面和美工。 |
| 第 3 週 | Patient safety |
| 第 4 週 | Corporate social responsibility: the case of Merck & River Blindness 通用作業 |
| 第 5 週 | AI medicine is coming? 通用作業 |
| 第 6 週 | Lessons from Prozac (pp. 1–18) 通用作業 |
| 第 7 週 | Lessons from Prozac (pp. 18–29) 通用作業 |
| 第 8 週 | 讓自己舉足輕重 |
| 第 9 週 | 彈性教學 |
| 第 10 週 | |
| 第 11 週 | |
| 第 12 週 | |
| 第 13 週 | |
| 第 14 週 | |
| 第 15 週 | |
| 第 16 週 | |
| 第 17 週 | |
| 第 18 週 |
教科書
如課程指引