健康資訊科技與管理
Health Informatics and Management
學期
111-1
學分
3
學分
當期課號
150200
永久課號
NSDN30009
開課單位
護理學系
授課教師
周幸生、侯宜菁、馮容莊、李亭亭
校區
陽明
類別
必修
上課時間表
| 節 | 週二 |
|---|---|
5 13:20–14:10 | 健康資訊科技與管理 YN318 2 節連堂 |
6 14:20–15:10 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
一、課程概述 本課程著重在?發資訊科技應用於健康照護之概念,瞭解健康資訊科技管理之理論知識。課程內容將涵蓋健康資訊科技於醫院、社區、研究、教育等應用,以及健康科技資訊素養、專業角色、資訊科技管理等理論。並藉由案例教學、案例討論、經驗分享、自主同儕學習等教學活動,使得學生能瞭解護理資訊學於臨床照護、管理、教學及研究的應用狀況。 二、教學目標 1. 瞭解資訊科技應用於健康照護之概念。 2. 分析護理資訊學在臨床照護、管理、教育及研究的應用狀況。 3. 提出護理資訊於臨床應用的實例分析及相關議題。
先修科目
護理師執照
教學方式
講述、討論、自主同儕學習、專題報告
評分方式
1. 學習參與(含出席率):20% 2. 各課程文獻報告:60% (可參考教科書各章節最後的Thought-Provoking Questions,準備相關討論內容) 3. 期末專題報告:20% (1). 請選擇護理資訊相關議題進行專題報告 (2). 內容:前言10 %、現況分析30 %、文獻查證30 %、討論與建議25 %、參考文獻5 %。需有至少3篇英文文獻,依APA第六版格式。 (3). 格式:14號楷體字型,邊界各為2.54公分,單行距,內容以10-15頁為限、不含封面與參考文獻。
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | Introduction to NI |
| 第 2 週 | Computer Science and the Foundation of Knowledge Model Introduction to Cognitive Science and Cognitive Informatics |
| 第 3 週 | Ethical and legal consideration |
| 第 4 週 | History and Evolution of Nursing Informatics Nursing Informatics as Specialty |
| 第 5 週 | Workflow and meaningful use |
| 第 6 週 | System Development Life Cycle The Human-Technology Interface |
| 第 7 週 | Nursing Education |
| 第 8 週 | EHR & Clinical Informatics Informatics Tool to Promote Patient Safety and Quality Outcomes |
| 第 9 週 | Technology-based Research |
| 第 10 週 | Patient Engagement and Connected Health Using Informatics to Promote Community/Population Health |
| 第 11 週 | Site Visit: Nursing Standard and Interoperability |
| 第 12 週 | Site Visit: Project CEA/CBA Management |
| 第 13 週 | Project Outline Discussion |
| 第 14 週 | Final Report/Course Evaluation |
教科書
Dee McGonigle, & K G Mastrian. (2021). Nursing informatics and the foundation of knowledge. (5th ed.): Burlington, MA: Jones & Bartlett Learning.
Office Hours
- 地點
- 李亭亭護理館306 侯宜菁護理館407
- 時間
- 每週二下午5:10-5:40pm
- 聯絡方式
- 李亭亭 28267360 tingting@nycu.edu.tw 侯宜菁 2826-7315 evita@nycu.edu.tw