進行中 校際選修

115-1 選課時程

進行中

  • 初選第一階段 6/15 – 6/18
  • 初選第二階段 6/22 – 6/25
  • 校際選修 8/24 – 9/18
  • 初選第三階段 8/31 – 9/3
  • 開學後加退選 9/7 – 9/21
  • 逾期加退選 9/21 – 9/24
選課資源

巨人的肩膀:因果論辯

The guidance of career planning by academic masters: Causal Dialectics

學期
111-1
學分
1 學分
當期課號
161084
永久課號
GECE00204
開課單位
博雅書苑Y
授課教師
王鵬翔
類別
核心
上課時間表
週四
5
13:20–14:10
巨人的肩膀:因果論辯
2 節連堂
6
14:20–15:10

* 根據陽明交大上課時間表所列

概述

課程綱要: 本課程前半將由教師講解因果論辯的主要議題,後半將由修課同學閱讀報告Luke Fenton-Glynn (2022), Causation一書。 教學目標: 在日常生活中,我們無時無刻不在追問事物的原因:Covid-19疫情大爆發的原因是什麼?注射疫苗後猝死要歸因於心血管疾病還是打疫苗?為什麼有些人染疫後沒有症狀有些人卻重症死亡? 儘管我們經常作出因果判斷,但「什麼是因果關係?」卻是困難的大哉問。關於某件事情是否為另一件事情的原因,人們往往也有分歧的看法。針對贊成或反對的因果宣稱,提出支持或反駁的理據,就是所謂「因果論辯」。因果論辯不只是科學問題,更涉及規範與評價的立場差異。 本課程將運用哲學、法學、資訊科學和認知心理學的研究取向,從反事實的假設性思考出發,討論因果關係問題,並從規範評價對因果判斷的影響切入,討論日常及法律中的因果論辯議題。

評分方式

出席狀況 30% 心得報告 70%

週次計畫
週次主題
第 1 週課程介紹(上課方式、評分及課堂要求)
第 2 週因果論辯的主要議題
第 3 週因果階梯:關聯、干預、反事實思考
第 4 週因果模型:結構方程模型與因果圖
第 5 週過度決定與原因阻斷
第 6 週因果篩選與規範
第 7 週Causation Ch. 1-3: Regularity Theories of Causation, Interlude: Some Important Background
第 8 週Causation Ch. 4: Counterfactual Theories of Causation
第 9 週Causation Ch. 5: Probabilistic Causation
教科書

1.王一奇 (2021),獅頭人身、毒蘋果與變化球─因果大革命,台北:三民。 2.王鵬翔/王一奇 ,因果論辯 (書稿) 3.Luke Fenton-Glynn (2022), Causation. Cambridge:Cambridge University Press