線性結構模式
Structural Equation Modeling
| 節 | 週二 |
|---|---|
2 09:00–09:50 | 線性結構模式 TB305 3 節連堂 |
3 10:10–11:00 | |
4 11:10–12:00 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
線性結構方程模式(SEM)為社會科學研究的重要典範之一。本課程以應用導向,以循序漸進的方式教導常見的模式型態,並透過具體操作JASP和Mplus軟體,使同學了解線性結構模式的概念與應用時機,進而提升研究能力。此外,本課程介紹如何分析潛在一致模型(Latent Congruence Model, LCM),以及診斷和控制共同方法變異(Common Method Variance, CMV)。
統計方法與資料分析、多變量分析。
課程由教師講授,以簡報為主,以JASP和Mplus軟體為輔,並請同學完成一份統計分析報告。
1學期作業: (1) 個人作業 (40%) 本課程有8份個人作業。學生須如期繳交個人作業,逾期一天扣報告成績10%,以此類推。本課程鼓勵你與同儕一起完成作業。 (2) 個人報告 (20%) 本課程學生須以一筆資料撰寫分析結果,並於課堂報告。請分別於12/14下午1點前將報告寄信至老師的信箱。 1學期作業: (1) 個人作業 (40%) 本課程有8份個人作業。學生須如期繳交個人作業,逾期一天扣報告成績10%,以此類推。本課程鼓勵你與同儕一起完成作業。 (2) 個人報告 (20%) 本課程學生須以一筆資料撰寫分析結果,並於課堂報告。請分別於12/14下午1點前將報告寄信至老師的信箱。 備註:個人作業/報告若發現報告抄襲者,該報告以0分計算! 2.考試狀況 期末考。 3.評量方法 個人作業40%、個人分析報告20%、期末考20%、參與出席20%。
- Introduction to SEM
- Latent Congruence Model
- Common Method Variance
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | Syllabus and SEM course introduction |
| 第 2 週 | Scale Development |
| 第 3 週 | Reliability and Construct Validity (IA 1) |
| 第 4 週 | Reflective versus Formative Indicators (IA2) |
| 第 5 週 | Measurement Models and Confirmatory Factor Analysis (IA3) |
| 第 6 週 | Correlation and Path Analysis Models (IA4) |
| 第 7 週 | The Concept of Structural Equation Modeling (IA5) |
| 第 8 週 | Mediation and Moderating effect (IA6) |
| 第 9 週 | Midterm Week: Individual project discussion |
| 第 10 週 | Moderated Mediation & Mediated Moderation (IA7) |
| 第 11 週 | Introduction to Measurement Invariance (IA8) |
| 第 12 週 | Latent Congruence Modeling Reading: Cheung (2009) |
| 第 13 週 | Common Method Variance (CMV) |
| 第 14 週 | Procedural Remedies to Reduce CMV ※Individual Project Due (12/14 @ 1 pm) |
| 第 15 週 | Project Presentation |
| 第 16 週 | Final Exam |
| 第 17 週 | Project Discussion |
| 第 18 週 | Project Discussion |
Kline, R. B. (2011). Principles and practice of structural equation modeling. New York: Guilford Press.
- 地點
- 教授研究室
- 時間
- 周五 10:00-12:00
- 聯絡方式
- swallow499@gmail.com