研究方法概論(二)
Introduction to Research Methods(II)
| 節 | 週二 |
|---|---|
2 09:00–09:50 | 研究方法概論(二) HK105 3 節連堂 |
3 10:10–11:00 | |
4 11:10–12:00 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
人類運用知識理解世界,而知識必須奠基於嚴謹的查證、辨析、邏輯推演與富有洞見的詮釋,社會研究方法即在協助我們透過有效的方式,取得有效的資料,對一個研究問題提出有效的解釋,進而在知識上回應對這個世界的關懷。此課程旨在介紹社會研究的邏輯與操作,包括質化與量化研究各自的知識形成觀點與研究分析過程,訓練學生根據自己的關懷與興趣,聚焦凝鍊出好的研究問題,設計有效的研究方法,強化資料蒐集技術,最終藉由豐富的資料,做出精準而有說服力的研究分析。
期中考(兩次)25% * 2 = 50% 團體研究期中報告(兩次)5% * 2 = 10% 團體研究期末報告 40%(書寫報告20%、課堂報告20%)
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程介紹 |
| 第 2 週 | 探究、理論、典範 Babbie, Chapter 1-2 人類的探究與科學 典範、理論與研究 |
| 第 3 週 | 方法設計 Babbie, Chapter 4 研究設計 |
| 第 4 週 | 研究倫理+報告撰寫 Babbie, Chapter 3, 17 社會研究的倫理與政治 閱讀與撰寫社會研究報告 |
| 第 5 週 | 概念到測量 Babbie, Chapter 5-6 概念化、操作化與測量 指數、量表與分類法 |
| 第 6 週 | 紀錄片:《坎那沙奇抗爭史》 繳交:團體研究期中報告(I) |
| 第 7 週 | 第一次期中考 |
| 第 8 週 | 抽樣邏輯 Babbie, Chapter 7 抽樣的邏輯 |
| 第 9 週 | 調查研究+問卷設計 Babbie, Chapter 9, 12 調查研究 評估研究 |
| 第 10 週 | 演講:人口研究 鄭雁馨 中研院社會所副研究員 |
| 第 11 週 | 質化資料分析 Babbie, Chapter 11、13 非介入性研究 質化資料分析 繳交:團體研究期中報告(II) |
| 第 12 週 | 量化資料分析 Babbie, Chapter 14, 15 量化資料分析 多變項分析的邏輯 |
| 第 13 週 | 第二次期中考 |
| 第 14 週 | 演講:ESG |
| 第 15 週 | 團體研究期末報告 課堂發表 |
| 第 16 週 | 團體研究期末報告 課堂發表 |
| 第 17 週 | 團體研究期末報告 due (1/3午夜12點以前上傳E3) |
使用教科書 Earl Babbie,《社會科學研究方法》(The Practice of Social Research)。台北:雙葉。 參考書目 畢恆達,2010,《教授為甚麼不告訴我》。台北:小畢空間出版社。 上野千鶴子,2021,《如何做好研究論文》。台北:三采。 Adler, M. J. & Charles Van Doren,2008[1972],《如何閱讀一本書》。台北:商務。 Robert R. Alford,2011,《好研究怎麼做:從理論、方法、證據構思研究問題》。台北:群學。 Gary King, Robert O. Keohane, Sidney Verba,2012,《好研究如何設計?:用量化邏輯做質化研究》。台北:群學。 W. L. Neuman,2000[1997],《社會研究方法-質化與量化取向》(Social Research Methods)第三版 。台北:揚智。 謝國雄等,2007,《以身為度、如是我做:田野工作的教與學》。台北:群學。
- 地點
- HK201
- 時間
- by appointment
- 聯絡方式
- hchu@nycu.edu.tw