基本設計進階
Foundation Design(II)
| 節 | 週二 |
|---|---|
7 15:30–16:20 | 基本設計進階 HC103 3 節連堂 |
8 16:30–17:20 | |
9 17:30–18:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
本課程專為對建築或空間設計有極高興趣與熱忱的非建築背景學生而開設,針對將來打算申請國內外第一流的學士後建築碩士學位 ( March 1) 設計,是一個需要投入大量時間創作與學習的課程。過程中會搭配適量的設計工具學習,3D建模、手作模型訓練、排版訓練、修圖學習...等等。 是一個全方位的三維設計訓練課程,期末目標會有完整的設計作品集與系列立體作品。 **提醒: 每位學生每週至少需花10小時以上的時間準備設計作業,請審慎評估個人所能投入的時間。 **補充:本課程過去長年由張基義老師主持授課,今年由曾令理老師擔任授課老師。 曾令理 簡介 現為國立陽明交通大學建築研究所專任助理教授,偶然設計Serendipity Studio共同發起人。 畢業於美國哈佛大學設計研究所(GSD)設計碩士MDes Technology (教育部留獎,哈佛獎學金)、 Cooper Union建築碩士(全獎)、東海建築學士 (入學獎學金)。 曾任英國海澤維克工作室(Heatherwick Studio)設計師/製造師 ,參與美國Google Mountain View園區規劃設計,致力於空間設計與材料創作,作品尺度多元豐富,屢獲國內外設計獎項。 學經歷跨足英美兩國,對兩地的設計教育與就業發展有深入的了解,相信能對各位同學的深造之路有所幫助。
對空間設計與形體操作的高度熱情。 本課程須製作手作模型。
學程的臉書群組: https://www.facebook.com/groups/136057546422323/
到課率 30% 平時表現50% 期末作品集20%
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程架構基本介紹 繪圖式自我介紹 校園創作環境 創創工坊介紹 練習一發題 : 自我介紹圖紙的立體化 |
| 第 2 週 | * 前半堂課由助教進行Rhino 軟體介紹安裝 建築設計概論講課 練習一發題 : 自我介紹圖紙的立體化討論 練習二:工作桌/書桌/椅子 觀察與分析 |
| 第 3 週 | 電腦輔助建築設計講課 Rhino 建模軟體講課 練習二:工作桌/書桌/椅子 觀察與分析 平面貼圖/立體模型 討論 |
| 第 4 週 | 建築設計的當代思維 講課 Rhino 建模軟體講課 練習三:建築九宮格習作 9 Square Grid Exercise 從簡單的平面邏輯發展出立體系統,進而帶入空間機能。 本周從平面幾何邏輯開始,先不用預設立體空間的樣態,一人繪製1-3張圖面來討論。 |
| 第 5 週 | 練習三:建築九宮格 深度討論 請從之前的平面分析圖與邏輯深化,在立體的8cm 格點系統完成立體創作。 部分同學的作品也許會跟立體化的格點沒有直接關係,這部分有一定的彈性。 立體化的過程中可能會需要回頭修改平面分析。 |
| 第 6 週 | 練習三:建築九宮格 深度討論 深化並完成 分析圖面與立體化工程。 Rhino 基本建模練習: 建築物:卡本特中心Carpenter Center for the Visual Arts 建築師:柯比意Le Corbusier Year : 1963 |
| 第 7 週 | Adobe Photoshop, Illustrator 教學講堂 練習四: 校園環境觀察與空間改善提案 |
| 第 8 週 | 期中考 停課一次 |
| 第 9 週 | 練習五:構築玩具設計,平面構成討論。 Rhino 基本建模練習: 建築物:卡本特中心Carpenter Center for the Visual Arts 建築師:柯比意Le Corbusier Year : 1963 斜坡建置特殊教學。 |
| 第 10 週 | 練習五:[ 構築玩具 CONSTRUCTION TOY ] 本次的練習,分為基礎型與進階型,同學可依照自己的程度挑戰:基礎型: 討論單元與整體,發展有趣的可重複構築的模組單元,從平面構思與簡單紙模型開始。建議三種形狀以下,請用兩張A3 橫幅作為貼圖範圍。 進階型:以探討Invisible 看不見的現象開始 ( ex: 心理狀態、系統關係) ,創作遊戲的物件與邏輯,形狀類型不限,亦可嘗試可變形的創作,需用立體物件討論,3D 或實體模型 不限。 |
| 第 11 週 | 練習五: 構築玩具 CONSTRUCTION TOY 完成玩具的實體設計與說明版面。 當天會讓大家嘗試玩玩看其它人的遊戲,並留下反饋與投票,用戶評價最高的玩具會頒布獎狀與獎品。 |
| 第 12 週 | Adobe Photoshop, Illustrator 教學講堂 練習五: 身體尺度的探索與新型輔具提案 |
| 第 13 週 | Adobe InDesign 作品集排版 教學講堂 練習六: 光線與幾何操作 |
| 第 14 週 | Adobe InDesign 作品集排版 教學講堂 練習六: 光線與幾何操作 |
| 第 15 週 | 作品集製作草稿貼圖討論 練習七:自訂創作主題,需與老師討論 |
| 第 16 週 | 作品集製作 個別輔導 |
1. 建築的元素:形式、場所、構築 2. 建築的法則:101個看懂建築,讓生活空間更好的黃金法則