音樂理論一
Music Theory I
| 節 | 週一 |
|---|---|
7 15:30–16:20 | 音樂理論一 HC501 2 節連堂 |
8 16:30–17:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
本課程的目標 : 1. 使在和聲與曲式學上程度稍弱之音樂所新生,加強其音樂知性方面統合的能力,以適應所上其它的課程。 2. 為已具備基礎樂理程度之非音樂所學生,欲更深入學習專業音樂理論、音樂展演、音樂創作類課程者,提供統合性之初階課程。 3. 為體現一位完整經驗的音樂家而準備 --- 即理論、實務、創作合一。 本課程分為兩個部份: 一是18、19世紀調性基本理論,包含和聲與分析。引導學生著重聲部導進 (voice-leading) 部份,以結構 (structure) 和擴充 (prolongation) 的觀點去分析調性音樂作品,希望學生不再視調性音樂為一連串孤立和絃的接合,而應探究其意義與功能,視整體為一個有機體 (an organic unity)。 二是風格寫作部份,在於突顯和經驗西方藝術音樂 ( art music )及其一些主要的概念,並藉用它們來創作體現。這些概念包括 : 1.主題的呈現方式 : sentence / period ,和其它...。 2.Idea作為整體質 (totality) 和其論述 (discourse) 之體現。 3.奏鳴曲中不可或缺的結構事件功能角色 (主題的敘述、發展、對照、結尾...)。 4.音型化 (figuration) 、單一和弦的擴充、結構和聲進行的擴充 (structural harmony prolongation)。 5.音形作為符號 (sign)、作為風格 ( style )、作為題旨(topic)。 6.發展變奏的概念與技巧。
1. 音樂所新生開學第一週需參加「音樂理論檢定測驗」,成績未達60分「不通過」者需補修之課程。 2. 非音樂所學生須先修「音樂理論導論」或「和聲學」且成績表現優異者,或於開學第一週通過基礎樂理程度測驗者。 3. 無論音樂所或非音樂所學生,皆需具備基礎樂理能力始可修課。
講述、報告、欣賞、討論。
作業部分: 調性理論: 1. 每週配合相關進度作和聲分析探討。 2. 期中繳交一首分析報告。 風格寫作: 1. 每週配合課程進度,為不同功能的敘述段落做一簡短的寫作的練習,如:敘述樂段、發展樂段... 。 2. 期末作品一首。 考試部份: 期中評量:筆試與報告。 期末評量:筆試與作品發表。 評量部份: 和聲分析佔學期成績50%:平時分析作業(10%)、期中報告 (10%)、期中筆試(30%)。 風格寫作佔學期成績50% : 每週作業,報告(25%)、風格寫作期末發表暨期末筆試(25%)
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 音樂理論檢定測驗 基礎樂理程度測驗 |
| 第 2 週 | 單元一 和聲的基本功能 Structural Function of Harmony |
| 第 3 週 | 單元二 J. S. Bach 聖詠曲風格 J. S. Bach's Chorale Style (1) 自然共同和絃轉調法 Modulations Using Diatonic Common Chords |
| 第 4 週 | 單元二 J. S. Bach 聖詠曲風格 J. S. Bach's Chorale Style (2) 和聲外音 Nonchord Tones |
| 第 5 週 | 放假 |
| 第 6 週 | 單元三 自然和絃模進 (結構性與擴充性和聲) Diatonic Sequences (Structural and Prolonging Harmony) |
| 第 7 週 | 單元四 附屬和絃與變化和絃模進 The Secondary Dominant Chords |
| 第 8 週 | 單元四 附屬和絃與變化和絃模進 Chromatic Sequences |
| 第 9 週 | 單元五 導音減七和絃 The Leading-tone Diminished Seventh Chords |
| 第 10 週 | Structural Phenomena and Structural Units in complete pieces (1) |
| 第 11 週 | Structural Phenomena and Structural Units in complete pieces (2) |
| 第 12 週 | Periodicity |
| 第 13 週 | Structural Functions(1) |
| 第 14 週 | Structural Functions(2) |
| 第 15 週 | Variation Procedures (1) |
| 第 16 週 | Variation Procedures (2) |
| 第 17 週 | 放假 |
| 第 18 週 | 音樂理論期末筆試測驗 期末風格創作發表 |
1. Peter Spencer & Peter M. Temco, A Practical Approach to the Study of Form in Music. Illinois: Waveland Press. 1994. 2. Leonard G. Ratner, Classic Music - Expression, Form, and Style. New York: Schirmer Book. 1980. 3. Edward Aldwell & Carl Schachter, Harmony and Voice Leading. Thomson Schirmer. 2003. 4. Stefan Kostka & Dorothy Payne, Tonal Harmony. Mc Graw-Hill. 2009. 5. 授課教師自編教材。
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