電腦音樂技巧：音訊處理與創作
Computer Music Technique: DSP and Composition
| 節 | 週三 |
|---|---|
3 10:10–11:00 | 電腦音樂技巧：音訊處理與創作 CCB27 2 節連堂 |
4 11:10–12:00 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
>>做中學:強調做中學(learning from doing),課程直接面對聲音素材,進行聲音處理、變化、編輯、以及創作成曲。 >>DAW音樂創作:以DAW軟體多音軌(multitracker)軟件:Adobe Audition 進行數位音樂(digital music),電腦音樂(computer music) 或音景作品(Soundscape Music)之創作,完成期中小品與 期末作品。 >>分析、閱讀與報告:著重經典作品欣賞與分析、數位音樂相關美學與文獻知識(aesthetics and literature )閱讀。 >>目標一:透過理論、美學與實務技巧兼重之課程設計,培養學生數位音樂創作技巧,以及科技與音樂藝術跨域結合作為思想感情表達的省思。 >>目標二:Path to Goal:-->從 Open Ears 至 Happy New Ears!!
1. 本課程為一『音樂創作研討』性質之課程,並非DAW『軟體教學』課程. 2.具備基本數位音樂(digital music)創作能力者尤佳! *主要創作重點為:學術性、嚴肅性、實驗性、前衛性之電腦音樂或聲音藝術作品創作導向. *有志於學習商用音樂、流行音樂創作者,不適合選修本課程! 3.懷抱追求高層次抽象性之聲音藝術(sound art/sonic arts)作品創作者尤佳! 4.勇於每ㄧ課堂分享聲音實驗作品者尤佳(幾乎每堂課均有作業小品分享,homework share)!
音效下載 http://www.findsounds.com/types.html 電腦電子數位音樂期刊 Computer Music Journals Organized Sound 電腦電子數位音樂欣賞: http://cec.sonus.ca/cd/ http://www.cdbaby.com/cd/60x60 曾毓忠部落格 http://yc-tseng.blogspot.tw/
1. Assignments 30 % 2. Mid-term(25),Final Project(35) 60 % 3. Attendency and Learning Attitude 10 %
- 聲音處理技術與數位音樂作品簡介
- 音訊/聲音處理技術概論(一)
- 微縮電腦音樂創作(一)
- 音訊/聲音處理技術概論(二)
- 微縮電腦音樂創作(一) 3分鐘電腦音樂創作
- 音訊/聲音處理技術概論(三) 電腦音樂之聲響空間處理
- 期中Project、期末Project 發表
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 1// 課程大綱簡介、課程目標、學期作業與計畫、軟體需求、賞析有聲資料 --------------- 2// Homework: A.傾聽於周遭環境或自然聲音:手機錄下你/妳周遭的Appealing Sounds 3~5片段(1”- 30”)上課以手機撥放分享。 B.軟硬體預備: a.軟體:安裝Audition CC或其他版本在第 3 週上課時,安裝完畢!! b.硬體: 上課請自備電腦(PC/Mac均可)與耳機 |
| 第 2 週 | 1// 音樂作品分類與歷史簡介 what?/when?/where?/who?/why? ?? 令人非常困惑的諸多名詞:電子原音音樂(Electro-acoustic Music)、電子音樂(Electronic Music)、具象音樂(Concrete Music)、磁帶音樂(Tape Music)、唯聲(唯聽、幻聽)音樂(Acousmatic Music)、電腦音樂(Computer Music)、計算機音樂(Computer Music)、具象電腦音樂(Computer Concrete Music)、電腦演算作曲(Computer Algorithmic Music)、電腦合成音樂(Computer Synthesis Music)、電腦互動音樂(Computer Interactive music)、混搭(創作)音樂(Mixed Music)、現場電子音樂(Liv/Eelctronic Music)、音景音樂(Soundscape Composition(Music)、數位音樂(Digital Music)、網路音樂(Internet Music)、MIDI音樂、應用音樂(Applied Music) 2// Homework: see A+B A.YouTube聆聽具象/電子/電腦音樂 聆聽心得:寫下簡短心得、或作品重點、特色...(0.5-1 page)每人於課堂推薦最喜歡作品一首,why? 口頭分享1-2分鐘。 (1). Pierre Schaeffer: Etude aux Chemins de fer(1948,Rail Road Study) MC (2). Pierre Henry: Vocalises(1951) MC (3). Karlheinz Stockhausen: Studie II(1954) EM (4). Lejaren Hiller: Illiac Suite for String Quartet (1956)CM-A (5). Edgard Varese: Poeme Electronique (1958) TM (6). Gyorgy Ligeti: Artikulation (1958)EM (7). Max Mathews(programmer): Daisy Bell(1961) CM-S (8). John Chowning: Turenas(1972) CM-S (9). Charles Dodge: Speech Songs - He destroyed her image(1973) CM-A+S (10). Hildegard Westerkamp - Kits Beach Soundwalk (1989)SC B.具象詩創作:將秋思一詩進行文字剪接、重創(使用Word) 枯籐、老樹、昏鴉,小橋、流水、人家, 古道、西風、瘦 馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。 基本手法,刪除、重複、次序倒置、詞義重組、子母音切割、字體size、字形(font) 例如:風流、老人、家在下水道,古風、昏馬、斷ㄔㄤㄔㄤ |
| 第 3 週 | 1// 經典作品聆聽推薦與心得 2// 具象詩分享與創作討論 3// Audition 軟體操作介面簡介+音訊/聲音處理基本技術實作(一): 迴圈反覆(looping)、方向變化(反轉,Direction Change)、剪裁與拼接 (Cutting and Splicing) 、速度變化(Speed Change) 、 交叉淡化(Fadein/out) 3//Homework: A.賞析: 聆聽作品範例:Reich-Come Out,Henry-Vocalise,擇1首寫心得(1頁內,Email繳交助教) B.創作: 依據秋思具象詩創作秋思變奏曲(至少30秒) |
| 第 4 週 | 1// 秋思變奏曲分享與創作討論 2// 音訊/聲音處理基本技術實作(二) :混響,正常化,音訊壓縮(Reverb,Normalize,Compressor) 錄音與噪音消除(record and noise reduction) 3// Homework:聲效變形與設計 設計30個聲效 based on 秋思之若干字詞(ex.只用昏鴉流水西風斷腸人)將每個聲效存為mp3,置於檔案夾中,壓縮後繳交,上課推薦3個最滿意的聲效分享!)作業目標:精煉數位音訊處理(DSP)聲效設計技術. |
| 第 5 週 | 國定假日 |
| 第 6 週 | 1//音訊/聲音處理技術概論與實作(三):電腦聲音合成技術1 減法合成(Subtractive synthesis):EQ(Equalizer),各式濾波器(Filter):LP、HP、BP、BR(Notch) 2/Homework: 創作: 噪音練習曲(Noise Etude)約20-30”:以減法合成作聲音的雕刻與形塑,並將素材組織成一首噪音練習小品(上課選擇分享) 賞析: G.Ligeti: Artikulation,1958寫心得(1頁內,Email繳交助教) |
| 第 7 週 | 1// 噪音練習曲(Noise Etude) 分享與創作討論 2// 期中Project討論 --------------- 3// Homework: 創作期中Project試做: 微縮電腦音樂作品第一號 |
| 第 8 週 | 1// 期中Project試做分享與創作討論 2// 期中Project之四聲道空間放送diffusion練習 3// Homework: 完成期中Project至少90秒 |
| 第 9 週 | 電腦音樂期中發表(世界首演) |
| 第 10 週 | 1// 音效(音樂)製作與影像配樂 作品賞析 2// Homework: A. 多媒作品賞析 B. 影像與音效(音樂) 簡易製作project |
| 第 11 週 | 1// 音影像與音效(音樂) 簡易製作project分享與創作討論 |
| 第 12 週 | 1// 聲景作品Little Project Soundscape 田野錄音與實踐者,世界聲景計劃(WSP),台灣聲景協會 聲景作品 創作策略與技巧(Barry Truax) 2// 聲景作品賞析 --------------- 3// Homework: 創作: 田野錄音與採集 賞析: 聆聽 Barry Truax-Islands(2000), Hildegard Westerkamp - Kits Beach Soundwalk (1989) (1頁內心得Email繳交助教) |
| 第 13 週 | 1// 聲景作品Little Project 田野錄音與採集分享與討論 2// Homework: 創作: 聲景作品實作(約3-5分鐘) |
| 第 14 週 | 1// 聲景作品Little Project 聲景作品實作(約3-5分鐘)分享與討論 2// homework: 準備課堂報告:小組作品分析報告(2人/一組,2組/一周) |
| 第 15 週 | 1// 期末project電腦音樂創作(一) 3-5分鐘 材選取、創作策略、組織方法、消弱式聆聽 2// Homework: 課堂報告:小組作品分析報告(2人/一組,2組/一周) 賞析:聆聽分析 Electroacoustic Clips專輯(1頁Email繳交助教) 創作:完成期末project 90秒以上 |
| 第 16 週 | 1// 期末project電腦音樂創作(二) 層次編輯(layering)、 結構形朔(Structure Shaping) 2// Homework: 課堂報告:課堂小組作品分析報告(2人/一組,2組/一周) 創作: A. 完成期末project 至少180秒(作品總長上限:300秒) B. 作品向位與混響處理 |
| 第 17 週 | 1// 期末project電腦音樂創作(三) 多聲道作品排練 2//課堂報告:課堂小組作品分析報告(2人/一組,2組/一周) 2// Homework: 續修期末project |
| 第 18 週 | 期末project發表會 (現場四聲道放送) |
指定文章閱讀: The Art of Noises by Luiggi Russolo The Future of Music:Credo by John Cage NB: 自備手提電腦,軟體 Audition ,good quality Headphone download free software -Audiomulch
- 地點
- 人社三館 5 F Room 507
- 時間
- 週二 10:00am-12:00pm 週四 10:00am-12:00pm
- 聯絡方式
- yctseng0329@gmail.com 03-5712121, Ext.58404