醫用台語
Medical Taiwanese
學期
111-2
學分
1
學分
當期課號
110197
永久課號
MDMD10109
開課單位
醫學系
授課教師
凌憬峰、林良儒
類別
選修
上課時間表
| 節 | 週四 |
|---|---|
A 18:30–19:20 | 醫用台語 2 節連堂 |
B 19:30–20:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
溝通無隔閡,是良好醫療服務的基本要件。與臺語母語者及家屬溝通,以其母語交談,更易讓人感覺親切、信任、有歸屬感;使得執行醫療行為,較不易產生誤會、糾紛。臺語是可用來精準表達、貼切描述、清楚理解的多層次語言。臨床上,病情、病患間擁有極細微且必需區分的相異表現、感受,因此簡扼而多層次的臺語表述相當重要。課程教學目標,在於學習如何把專業醫學用語,以大眾易於理解的口語表達出來。
評分方式
1. 出缺席狀況:10% 2. 課堂參與:30%(課堂互動與討論) 3. 分組發表:30%(醫病護關係模擬) 4. 期末考:30%
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | |
| 第 2 週 | |
| 第 3 週 | |
| 第 4 週 | 3月9日 臺語概論 |
| 第 5 週 | 3月16日 基本用語 |
| 第 6 週 | 3月23日 醫療用語:動作 |
| 第 7 週 | 3月30日 醫療用語:形容詞 |
| 第 8 週 | 4月6日 分科教學(一) |
| 第 9 週 | 4月13日 分科教學(二) |
| 第 10 週 | 4月20日 分科教學(三) |
| 第 11 週 | 4月27日 案例示範暨溝通技巧(一) |
| 第 12 週 | 5月4日 案例示範暨溝通技巧(二) |
| 第 13 週 | 5月11日 案例分析暨溝通技巧(三) |
| 第 14 週 | 5月18日 分組發表暨練習講座 |
| 第 15 週 | 5月25日 期末考 |
| 第 16 週 | |
| 第 17 週 | |
| 第 18 週 |
教科書
1. 內外科看護學。戴仁壽(George Gushue-Taylor),陳大鑼。基督長老教病院出版:1917 2. 醫用台語教學。朱子宏,張之嚴。國立臺灣大學醫學院出版:2008 3. 醫護台語教學用書。張嘉讌。臺北醫學大學出版:2012 4. 網站《教育部臺灣閩南語常用詞辭典》http://twblg.dict.edu.tw/holodict_new/default.jsp 5. 網站《臺日大辭典》http://taigi.fhl.net/dict/