省思-人﹑生活﹑生命

一、 課程概述:本課程目的希望讓大學一年級學生能夠學習大學生活的內涵,透過與師長互動、班級團體的活動及小組的分享過程,能促進生活及學業上的調適;同時透過志工服務的學習體驗來省思自己,了解自己個性以做為從事助人行業的準備。期待透過此課程,學生能夠建構良好人際關係網絡、積極參與班級活動;經由課程活動拓展生活視野,藉由服務他人建立出對生命價值的認同。 二、 課程目標 課程結束後,學生能 1.省思自己的性向與特性,進行自我生涯規劃 2.建立人際網絡與資源,培養良好的人際互動 3.培養班級團體凝聚力,促進師生情誼 4.啟發全人之關懷 5.尊重生命

詳見計畫書內容

1. 課程出席(30%) (1). 各類請假請於事前請。可接受之事後請假情形為:緊急、必要、全部導師同意。 (2). 各課程缺席(含遲到、公假外之各種假別)一律扣分,所扣分數即為該次課程的時數。 (3). 三次以上缺席者,課程出席配分為零。(生理假事前提供診斷書者可不計入累計次數) (4). 服務學習課程缺席者,需補時數。 2. 個人報告(30%): (1). 沙崙服學、八里服學與分組服學之個人反思書面報告,每人3份。 (2). 每份書面報告至少500字以上。 (3). 請於分組報告日前上傳E3,逾期者不給分。 3. 分組簡報(10%): (1). 沙崙服學、八里服學與分組服學之分組反思簡報,每組3份。 (2). 請於分組報告日後二天上傳E3,逾期者不給分。 4. 團隊精神(30%):班會參與(10%)、小組合作(10%)、班務投入(10%)。 5. 個人獎勵:個人報告中將選出優秀作品,給予獎品與獎狀,擬於期末/二上頒獎。