校際選修

115-1 選課時程

進行中

  • 初選第一階段 6/15/2026
  • 初選第二階段 6/22/2026
  • 校際選修 8/24/2026
  • 初選第三階段 8/31/2026
  • 開學後加退選 9/7/2026
  • 逾期加退選 9/21/2026
選課資源

生死覺決專題討論(二)

Life-Death Awareness Decision

學期
111-2
學分
1 學分
當期課號
131807
永久課號
NSCH30052
開課單位
社區健康照護研究所
授課教師
許樹珍
校區
陽明
類別
選修
上課時間表
週四
5
13:20–14:10
生死覺決專題討論(二)
YN419
2 節連堂
6
14:20–15:10

* 根據陽明交大上課時間表所列

概述

課程概述與目標: 生死覺決專題討論(一)以個體在面對健康失調、生命末期,如何面對和進行預立醫療照護決定的情境和現象,經由其日常性的生活或疾病經驗中探索相對應的決策和實踐所在,同時探尋其潛在涵蓋不同層面的醫療、照護、法律、政策、體制等理論性與實踐性相關的知識和行動。本課程生死覺決專題討論(二)除過去課程程中重要概念包括生病角色、自主性和偏好,醫療共享決策及靈性照護、醫病或護病關係等,對倫理推論和決策行動之複雜度有所認識和促進。更強調養生與瀕死的概念際遇,重視身體經驗的時空性與另類療癒的可能性,同時針對特殊族群之病人自主的照護決策與臨終文化儀式進行更廣泛的探索與社會對話。選修此課程的學生需具備對此議題的熱忱,對相關健康疾病和臨終安寧經驗等各種角色及處境具備充分反思的能力外,願意嘗試瞭解更廣面和深入的生死覺決重要議題,因而在醫療照護領域中對病者、自身及社會文化處境有更全面及深入的詮釋、認知、和行動。 修習本課程後,學生能 1. 檢視預立醫療和臨終照護決定相關的角色、關係、知識、技能等概念 2. 學習對於一個特定且具爭議性的養生和瀕死議題作倫理分析和討論 3. 瞭解相關預立醫療和臨終照護決定的理論知識、技能,設法運用於臨床實務上 4. 探索特殊族群在健康醫療決策所面臨的問題與擁有的資源,反思病家、醫護人員與社會大眾在醫療決策相關議題上可能的貢獻和扮演的角色

先修科目

對生死覺決專題討論有興趣者,大學部高年級亦歡迎參與課程。

教學方式

相關書目 楊敏昇(2021),眼淚的重量:聽23位送行者說他們看到的人生故事,東販。 蔡宏斌(2020)。好活與安老: 從病人自主權到安寧緩和, 「全人善終」完全指南。遠足。 陳炳仁(主編)(2019)。心智能力受損者之自主及人權:醫療、法律與社會的對話。元照。 余安邦(主編)(2013)。身體、主體性與文化療癒:跨域的搓揉與交纏。聯經。 Jessica Nutik Zitter(2018)。臨終習題:追尋更好的善終之道(譯者:廖月娟)。遠見。 Fromm, E., & Funk, R. (1992). The Art of Being. Continuum.

評分方式

課程參與:20% 案例撰寫與討論:30% 期末專題報告與作業:50%

週次計畫
週次主題
第 1 週課程簡介
第 2 週養生與瀕死的會遇和對談(一)
第 3 週聲音療癒(研討會)
第 4 週聲音療癒(二)
第 5 週養生與瀕死的會遇和對談(二)
第 6 週特殊族群之病人自主法-照護、決策與社會對話(一)
第 7 週特殊族群之病人自主法-照護、決策與社會對話(二)
第 8 週校際活動週(放假一天)
第 9 週時間、空間流動之身體經驗與另類療癒(一)
第 10 週田野研究
第 11 週時間、空間流動之身體經驗與另類療癒(二)
第 12 週死亡的身體經驗與臨終文化儀式(一)
第 13 週死亡的身體經驗與臨終文化儀式(二)
第 14 週期末報告(一)
第 15 週期末報告(二)
第 16 週課程評值
第 17 週
第 18 週
教科書

楊敏昇(2021),眼淚的重量:聽23位送行者說他們看到的人生故事,東販。 蔡宏斌(2020)。好活與安老: 從病人自主權到安寧緩和, 「全人善終」完全指南。遠足。 陳炳仁(主編)(2019)。心智能力受損者之自主及人權:醫療、法律與社會的對話。元照。 余安邦(主編)(2013)。身體、主體性與文化療癒:跨域的搓揉與交纏。聯經。 Jessica Nutik Zitter(2018)。臨終習題:追尋更好的善終之道(譯者:廖月娟)。遠見。 ACP相關文獻 Cheng, S. Y., Lin, C. P., Chan, H. Y., Martina, D., Mori, M., Kim, S. H., & Ng, R. (2020). Advance care planning in Asian culture. Japanese journal of clinical oncology, 50(9), 976–989. https://doi.org/10.1093/jjco/hyaa131 Fahner, J. C., Beunders, A., van der Heide, A., Rietjens, J., Vanderschuren, M. M., van Delden, J., & Kars, M. C. (2019). Interventions Guiding Advance Care Planning Conversations: A Systematic Review. Journal of the American Medical Directors Association, 20(3), 227–248. https://doi.org/10.1016/j.jamda.2018.09.014 Fromm, E., & Funk, R. (1992). The Art of Being. Continuum. Houben, C., Spruit, M. A., Groenen, M., Wouters, E., & Janssen, D. (2014). Efficacy of advance care planning: a systematic review and meta-analysis. Journal of the American Medical Directors Association, 15(7), 477–489. https://doi.org/10.1016/j.jamda.2014.01.008 Martina, D., Lin, C. P., Kristanti, M. S., Bramer, W. M., Mori, M., Korfage, I. J., van der Heide, A., van der Rijt, C., & Rietjens, J. (2021). Advance Care Planning in Asia: A Systematic Narrative Review of Healthcare Professionals' Knowledge, Attitude, and Experience. Journal of the American Medical Directors Association, 22(2), 349.e1–349.e28. https://doi.org/10.1016/j.jamda.2020.12.018 Xu, X., Tu, S. W., & Lin, C. C. (2021). Advance care planning preferences in Chinese nursing home residents: results from two cross-sectional studies in Hong Kong and Taiwan. BMC palliative care, 20(1), 123. https://doi.org/10.1186/s12904-021-00820-4

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