健康促進與功能重建之理論基礎與實證(四)
Health Promotion and Functional Restoration: Theory and Evidence(IV)
學期
111-2
學分
2
學分
當期課號
132407
永久課號
BEPT30006
開課單位
物理治療暨輔助科技學系
授課教師
陳喬男
校區
陽明
類別
選修
上課時間表
| 節 | 週一 |
|---|---|
9 17:30–18:20 | 健康促進與功能重建之理論基礎與實證(四) YB429 2 節連堂 |
A 18:30–19:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
教學方式
本課程教學目標是讓學生了解物理治療在健康促進、疾病以及高齡醫學研究上最新的研究發展與趨勢。藉由文獻閱讀,讓學生知道針對不同體能與認知狀態的個體,在不同介入資源下最佳的介入方式。
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | Introduction |
| 第 2 週 | Selected paper reading |
| 第 3 週 | Holiday |
| 第 4 週 | Paper presentation, discussion, and critique (Group A1) |
| 第 5 週 | Paper presentation, discussion, and critique (Group B1) |
| 第 6 週 | 物理治療學會研討會參與後討論 |
| 第 7 週 | Paper presentation, discussion, and critique (Group C1) |
| 第 8 週 | Holiday |
| 第 9 週 | Paper presentation, discussion, and critique (Group A2) |
| 第 10 週 | Paper presentation, discussion, and critique (Group B2) |
| 第 11 週 | Paper presentation, discussion, and critique (Group C2) |
| 第 12 週 | Rehearsal of EBM report |
| 第 13 週 | Paper presentation, discussion, and critique (Group A3) |
| 第 14 週 | Paper presentation, discussion, and critique (Group B3) |
| 第 15 週 | Paper presentation, discussion, and critique (Group C3) |
| 第 16 週 | Final discussion |
| 第 17 週 | Self-learning (1) |
| 第 18 週 | Self-learning (2) |