(扌)台女哲學
Conceptual tools for understanding the experiences of women in Taiwan
| 節 | 週二 |
|---|---|
9 17:30–18:20 | (扌)台女哲學 YX202 2 節連堂 |
A 18:30–19:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
課程目標: 1. 認識哲學的重要概念,並培養應用於分析日常經驗的能力。 2. 培養反思自我的能力與習慣。 3. 學習閱讀哲學文章,培養哲學思辨與分析的能力。 4. 期待學生在習得這些哲學概念並培養概念應用能力後,能因具備這些概念而被 empowered。 內容概述: 這門課以「台女」為探討的重心。「台女」在這指的是在台灣成長與/或生活之(自我認同上的)女性,以及她(我)們的共通經驗。課程中,我們將介紹與探索對台女有用且重要的概念工具,這些概念工具可用於理解 (make sense) 作為台女會(或可能會)有的經驗或經歷,並且這種理解的方式能有助於 empower(賦權、賦能或培力)台女。因此,本課程的核心是「台女」,也是「抬女」。 本課程主要用書為 Philosophy for girls: An invitation to a life of thought (2020),這本書的創作是作者群針對此問題的回應:“Consider yourself when you were roughly eighteen to twenty years old. What kind of book, with what kinds of chapters, do you wish had existed when you were discovering your own questions and growing intellectually?”(p. 1) 本課程以這本書為基礎,以類似的想法為出發點,但以台女經驗為核心,介紹與探討能用於理解這些經驗或經歷的概念工具。本課程將邀請台灣女哲學家或相關領域的學者。從她們的經驗與學生的經驗出發,一同討論概念工具並將概念用於分析這些經驗。 本課程不限女性選修。
課堂講授、小組討論、來賓與談 教學助理協助帶領13次小組討論、規劃和安排座談
課堂反思(從 13 週主題選 10 次)70% 課堂討論與參與 30%
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程介紹 |
| 第 2 週 | 自我認同 (identity) 指定閱讀書籍Ch. 1 |
| 第 3 週 | 自主 (autonomy) 指定閱讀書籍Ch. 2 |
| 第 4 週 | 驕傲 (pride) 指定閱讀書籍Ch. 3 |
| 第 5 週 | 與女哲學家座談 (I)(邀請中) |
| 第 6 週 | 提問 (question) 指定閱讀書籍Ch. 4 |
| 第 7 週 | 認識自我 (self-knowledge) 指定閱讀書籍Ch. 5 |
| 第 8 週 | 與女哲學家座談 (II)(邀請中) |
| 第 9 週 | 科學 (science) 與客觀 (objectivity) 指定閱讀書籍Ch. 8 |
| 第 10 週 | 可信 (credibility) 指定閱讀書籍Ch. 11 |
| 第 11 週 | 性別 (gender) 指定閱讀書籍Ch. 14 |
| 第 12 週 | 與女哲學家座談 (III)(邀請中) |
| 第 13 週 | 憤怒 (anger) 指定閱讀書籍Ch. 16 |
| 第 14 週 | 提升意識 (consciousness-raising) 指定閱讀書籍Ch. 17 |
| 第 15 週 | 勇氣 (courage) 指定閱讀書籍Ch. 20 |
| 第 16 週 | 期末報告與綜合討論 |
| 第 17 週 | |
| 第 18 週 |
一、指定閱讀書籍: Shew, M. M., & Garchar, K. K. (Eds.). (2020). Philosophy for girls: An invitation to a life of thought. Oxford University Press. 二、參考書籍: Cherry, M. (2019). Unmuted: Conversations on prejudice, oppression, and social justice. Oxford University Press. 三、網站或電子資料來源: 不只是女性主義 podcast:https://www.mirrorvoice.com.tw/podcasts/167