法文(二)
French (II)
| 節 | 週一 |
|---|---|
9 17:30–18:20 | 法文(二) YX201 2 節連堂 |
A 18:30–19:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
課程設計涵蓋發音、文法、會話、造句練習及基本會話寫作,著重於法文基本發音的練習、基本文法句型概念之訓練,以培養學員法文聽、說、寫的能力。 採用雙向互動溝通式教學法與多媒體教材輔助,且特別重視會話,其目的在於讓每位學生都能開口說簡易法文。 課程內容 --法語發音:復習字母及發音規則,音標直接發音學習法,看字發音練習,口語連音練習。 --法語文法: 1.時態部分:複習現在式用法及過去式、未來式的教學。 2.文法部分:復習肯定句、否定句及疑問句、形容詞及名詞之陰陽性及單複數、介詞、人稱代名詞、 強調代名詞、定冠詞、不定冠詞及部分冠詞等。 3.直接及間接受詞的教學。 --會話主題: 1.打招呼、基本的自我介紹(姓名、國籍、職業、嗜好、年齡等)。 2.數字的復習及練習:日期、時間、打電話訂約會的時間及地點、詢問地址。 3.日常生活主題:上街、市集買菜購物、餐飲點單、描述人物、休閒活動。 ★☆★☆★ 課程與修課備註 (重要!) ☆★☆★☆★ [1] 選課同學需修過法文(一)或已曾學過24小時的法文基礎。為維持教學品質,限制修課人數。 [2] 陽明校區110學年學制學生不列計核心、語言與溝通學分。 [3] 陽明校區:採「實體授課」與「實體考試」。 [4] 交大校區:採「遠距授課」(Google Meet連結:meet.google.com/ecc-vsox-ixa),選課同學自行上線參與課程。但採「實體考試」,時間另訂。 [5] 每星期五中午12:20在交大校區開放實體教室提問及教學指導。
本課程主旨在培養日常生活中基本的溝通能力。 1.學習正確的法文發音及閱讀。 2.熟悉法語基本動詞與文法結構。 3.書寫文章。 4.學習問候,自我介紹,以及興趣嗜好的表達。 5.學習並認識法國社會與文化。
出席及課程參與:10% 二次小考測驗及作業:30% (每次小考各佔15%) 期中考:30% 期末考:30%
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 辦理加退選 法語教學部份:文法冠詞,名詞複習及疑問詞應用複習 會話主題:市集買菜 復習單元1 P.13-20 單元3 P.48-50教學 |
| 第 2 週 | 辦理加退選 法語教學部份:形容詞,副詞及現在式應用教學 會話主題:市集買菜 復習單元1 P.21-25 單元3 P.51-54教學 |
| 第 3 週 | 228連假 |
| 第 4 週 | 法語教學部份:過去時態教學 會話主題:超市購物 復習單元1 P.26-29 單元3 P.55-58教學 |
| 第 5 週 | 法語教學部份:過去時態教學及數字的應用 會話主題:餐點 復習單元2 P.31-35 單元3 P. 59-60教學 |
| 第 6 週 | 第一次小考 範圍為1及3單元 |
| 第 7 週 | 法語教學部份:顏色及衣物 會話主題:換季拍賣 復習單元2 P.36-40 單元4 P.62-64教學 |
| 第 8 週 | 春假 |
| 第 9 週 | 期中考範圍為單元1-3 |
| 第 10 週 | 教學部份:即將未來及剛剛過去式的用法 會話主題:逛街購物 復習單元 3 P.41-44 單元4 P.65-68教學 |
| 第 11 週 | 教學部份:即將未來及剛剛過去式的用法、物品的形容 會話主題:買賣 復習單元3 單元4 P.69-72 |
| 第 12 週 | 法語教學部份:反身動詞的運用及日程表 會話主題:邀約 復習單元3 單元5 P.73-78教學 |
| 第 13 週 | 第二次小考 範圍為單元4及5 法語教學部份:日程表、命令式的句型 會話主題:家事 復習單元4 單元5 P.79-83教學 |
| 第 14 週 | 法語教學部份:日程表、命令式的句型 會話主題:邀約 復習單元4 單元5 P.84-88教學 |
| 第 15 週 | 法語教學部份:命令式句型及時態複習 復習單元4-5單元 |
| 第 16 週 | 期末考筆試及口試 |
| 第 17 週 | 期末考筆試及口試 |
| 第 18 週 | 彈性補充教學週法國文化週 |
METHODE DE FRANCAIS FESTIVAL; CLE