榮格與文化
Jung and Culture
學期
111-2
學分
3
學分
當期課號
310009
永久課號
HKHS20036
開課單位
人文社會學系
授課教師
劉大和
校區
六家
類別
選修
上課時間表
| 節 | 週一 |
|---|---|
5 13:20–14:10 | 榮格與文化 HK207 3 節連堂 |
6 14:20–15:10 | |
7 15:30–16:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
榮格的思想盡管有些艱澀,但卻帶有深刻的洞察力,對於瞭解人類的心靈和古今文化具有極大的助益。也可開啟人們探索內心的一條路。榮格的思想也不只獲得心理學領域的重視,在其他人文領域和社會學科都具有一定的重要性,榮格甚至與近代自然科學家合作,一起探索世界更根本的原理。 本課程延續人文經典課程中榮格思想之講述,首先簡短複習之前所學之內容,接下來依序講述的單元:象徵、投射、夢、陰影、神話和童話、藝術。由於榮格的思想龐大,無法全部討論,因此,本學期主要討論與文化相關的主題。 課程進行主要由教師講授,同學負擔不大(請參考課綱其他部分)。
先修科目
無
評分方式
導讀報告 30% 期中考試 20% 期末考試 30% 出席與討論 20%
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程簡介與投射單元 若同學對於榮格原典有興趣的話,可自行閱讀下列篇章:On the structure of the psyche. Vol 8, p.159-234.Archetypes of the collective unconscious. Vol 9I, p.3-41.The practical use of dream analysis. Vol 16, p.139-161.Adaptation, individuation and collectivity. Vol 18, p.449-454. |
| 第 2 週 | 象徵(1)認得它是甚麼?哪種象徵帶來好事?有亙古象徵?集體潛意識與象徵?曼荼羅作為象徵? |
| 第 3 週 | 象徵(2) |
| 第 4 週 | 1)夢的世界夢有幾種?夢有功能嗎?如何解夢?求夢回答? |
| 第 5 週 | 夢(2) |
| 第 6 週 | 陰影(1)心中陰暗處在哪裡?陰影現身?如何對待陰影?人類的陰影? |
| 第 7 週 | 陰影(2) |
| 第 8 週 | 陰影(3) |
| 第 9 週 | 期中考 |
| 第 10 週 | 神話:不合理的神話?總是開天闢地?英雄老是出現? |
| 第 11 週 | 神話(2) |
| 第 12 週 | 童話:讓人不安的格林童話女巫為何是女的?大母神是善良或無情?善心無價? |
| 第 13 週 | 童話2 |
| 第 14 週 | 藝術(1)來自潛意識的藝術藏在石頭裡的精神 |
| 第 15 週 | 藝術(2) |
| 第 16 週 | 期末考 |
| 第 17 週 | |
| 第 18 週 |
教科書
上課教材為教師撰寫之講義,講義來源參考主要著作如下: 榮格全集英文版 (Jung,C. G. ,1983,The collected works. 2nd ed. London:Routledge & Kegan Paul.) 榮格, 2013, 人及其象徵。新北:立緒出版社。 Marie-Louise von Franz, 2018,童話中的陰影與邪惡:從榮格觀點探索童話世界。台北:心靈工坊。 Erich Neumann, 2014, 丘比德與賽姬。台北:獨立作家。 另有兩本書,依照學生數多寡,由學生作部分導讀 1.榮格解夢書(共十一章,兩百頁,每周約1-2章) 2.童話心理學(共十一章,360頁,每周約1-2兩章)
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