紀實採寫與敘事
Documentary Storytelling
學期
111-2
學分
3
學分
當期課號
310104
永久課號
HKCT20025
開課單位
傳播與科技學系
授課教師
黃淑鈴
校區
六家
類別
選修
上課時間表
| 節 | 週二 |
|---|---|
2 09:00–09:50 | 紀實採寫與敘事 HK104 3 節連堂 |
3 10:10–11:00 | |
4 11:10–12:00 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
畢業專題(上、下)為傳科系學生畢業必修課程。由學生組成2-5人的團隊決團隊決定製作的主題,並透過學術論文及專題創作等方式呈現。每組學生由一位傳科位傳科系專、兼任老師擔任指導老師。畢製作品完成後,需公開展演。公開展演為一演為一系列整合知能的實踐過程,包括前期宣傳、專屬網站建立、作品展示、發表、外審老師講評、提交書面成果報告。
教學方式
本課程為傳科系三年級修習畢業創作或畢業論文學生之獨立研究。指導老師依據各組學習目標和作品呈現決定指導方式,包括定包括定期開會、晤談、進度報告。同時,班導師於課堂時間帶領各組及畢業展覽籌辦覽籌辦小組互相交流和掌握作品及展演的準備進度。在上、下學期期末,指導老師根老師根據學生學習成果給予評分。
評分方式
作業部份: 完成學士創作或論文並於畢業成果展發表 考試部份: 無 評量部份: (1)、選課同學需積極參與討論及報告(40%)。 (2)、資料蒐集及創作製作或論文書寫(60%)。
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程簡介 |
| 第 2 週 | 即時新聞寫作 |
| 第 3 週 | 和平紀念日連假(放假) *3/5 23:55交作業1: 即時新聞報導(個人) |
| 第 4 週 | 即時新聞報導作業討論+採訪 |
| 第 5 週 | 深度報導概述 1. 劉光瑩等:《炒房之島》(天下,2021/11/17)(第36屆吳舜文新聞獎新聞深度報導獎平面組) 2. 曠文琪等:《親愛的憂鬱症家人》(商業周刊,2022/05/12)(21屆卓越新聞獎特寫新聞獎) *內容評析A:深度報導 |
| 第 6 週 | 人物特寫 1. 李佩伶:《陳健民的去留與搖擺:一部片、一行淚、一封信,走出失語泥沼》(報導者,2022/03/08) 2. 陳一姍:《46年,90支舞 林懷民告別雲門:面對每個作品,你都要發抖》(天下,2019/10/16) * 內容評析B:人物特寫 |
| 第 7 週 | 1. 黃奕瀠(阿潑):《失去一切之人:下山後,重新找路上山》(聯合報,2017/08/03) 2. 李易安《誰住城中城?》(端傳媒2021/10/17)(21屆卓越新聞獎突發新聞獎) *內容評析C:報導文學 |
| 第 8 週 | 校際活動週(放假) *4/7 23:55交作業2:人物特寫(1~2人/組) |
| 第 9 週 | 人物特寫作業討論+調查報導 1. 劉致昕、孔德廉《全詐騙時代來襲:直擊社交網路時代下的沉浸式騙局 //》(報導者 2021/11/17)(21屆卓越新聞獎解釋報導獎) 2. 何榮幸等:《山頭上的掠奪:揭露全台原住民保留地流失亂象》(報導者 2021/10/21,共8篇)(第36屆吳舜文新聞獎新聞深度報導獎網路組) * 內容評析D:調查報導 |
| 第 10 週 | 資料新聞與資訊視覺化工作坊I *講師:柯皓翔(報導者數據記者) |
| 第 11 週 | 資料新聞與資訊視覺化工作坊II *講師:柯皓翔(報導者數據記者) *期末專題報導分組 |
| 第 12 週 | 專題報導企劃 |
| 第 13 週 | 專題報導企劃報告 * 5/7 23:55交作業3(1):企劃書 |
| 第 14 週 | 攝影與圖說 講師:林主宏 |
| 第 15 週 | 專題報導討論 *分組與老師約談 * 5/27 23:55交作業3(2):多媒體專題報導作品 |
| 第 16 週 | 專題報導課堂報告 |
| 第 17 週 | |
| 第 18 週 |
教科書
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