組織行為
Organizational Behavior
| 節 | 週三 |
|---|---|
3 10:10–11:00 | 組織行為 M105 3 節連堂 |
4 11:10–12:00 | |
N 12:20–13:10 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
透過組織行為學相關理論的講述與相關案例的討論,這門課期望修課同學可以掌握組織行為學的基本概念與新興議題,並能透過與同學和教師的互動和報告的撰寫,應用且辯證課堂所學,進而引發對個人、團隊與組織層次相關議題的興趣。
無;歡迎雙主修或輔系管科系、或修習心理學跨域學程的同學選修。
請於每次上課前閱讀指定的文章內容。每人在每週只會被指定閱讀其中一篇文章,其中: 學號結尾為0-3的同學,請閱讀大綱中各週課前準備的第一篇文章; 學號結尾為4-6的同學,請閱讀大綱中各週課前準備的第二篇文章; 學號結尾為7-9的同學,請閱讀大綱中各週課前準備的第三篇文章。
(1) 評量方法:個人期末報告或期末考(自由擇一)(70%)、課堂發言(30% :請於每次下課後登記當天主動發言次數)、不定時加分報告(最高 10%)。 個人期末報告或期末考答案請於 6/12 結束前將檔案分別上傳至 E3 作業區,逾時不計分。 (2) 個人期末報告主題及規範: 請運用課堂所學的理論與相關討論,針對「自己所經歷過」任何一個「失敗」的經驗,提出一份約 2300-2700 字(中文)的報告(若有引用其他來源之內容,務必符合學術寫作倫理規範。如有抄襲或舞弊等行為,本課程即為不通過)。 報告內文需包含:事件發生的背景與經過、從課堂所學的理論與概念進行的事件分析、以及從該次失敗中學到的反省和未來相關行動建議。 (3) 個人期末考規範: 若不想寫個人期末報告,則可以選擇期末考。期末考為在家考試, 5/31 會在 E3 上公布考題。 考題 100% 為問答題,題數 6~8 題。 請誠實應考、並遵守相關倫理規範。若有抄襲或舞弊等行為,本課程即為不通過。
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程介紹、Chapter 1. 什麼是組織行為? |
| 第 2 週 | Chapter 3. 態度與工作滿足感 課前準備:哈佛商業評論 (1) 塑造人人熱愛的工作 (2) 為自己工作,你需要哪些技能》準備好成為自由工作者了嗎? (3) 別再用「忍耐」度過每個工作日!3 步驟重建工作的意義 |
| 第 3 週 | Chapter 4. 情緒與心情 課前準備:哈佛商業評論 (1) 提升復原力五大方法 (2) 別嚴苛自責!以同情心自我對話,給自己多一點溫柔 (3) 挺過創傷再成長!五大步驟助你走出危機,變得更強大 |
| 第 4 週 | Chapter 5. 人格與價值觀 課前準備:哈佛商業評論 (1) 確保你在專業上總是做正確的事!建立道德職涯三部曲 (2) 工程師的領導人修煉 (3) 性格破壞職涯? |
| 第 5 週 | Chapter 6. 知覺與個人決策 課前準備:哈佛商業評論 (1) 有效決策的六大做法 (2) 改善你的決策品質,精進判斷力六大要素 (3) 何時該讓AI上場解決問題? |
| 第 6 週 | Chapter 7. 激勵 課前準備:哈佛商業評論 (1) 「好薪情」助攻高績效 (2) 從福斯到優步都無法迴避的道德問題》設計零醜聞組織 (3) 如何在缺乏衝勁時保持動力?自我激勵四大策略 |
| 第 7 週 | Chapter 9. 團體行為的基礎 與 Chapter 10. 了解工作團隊 課前準備:哈佛商業評論 (1) 改寫團隊的「社會契約」 (2) 讓科學家與決策者理解彼此 用白話文說資料科學 (3) 輝瑞經驗談:正確決策、加速創新 |
| 第 8 週 | 連假(不須上課) |
| 第 9 週 | Chapter 2. 組織內的多樣化 課前準備:哈佛商業評論 (1) 設計無偏見組織 (2) 社會階級多元化,找出「被遺忘的人才」 (3) 如何拉近職場性別鴻溝,突破女性晉升天花板? 請全班同學閱讀個案:處置言談越線的界線,是玩笑還是騷擾? |
| 第 10 週 | 專家演講:多元性別友善職場的實踐 |
| 第 11 週 | Chapter 11. 溝通 課前準備:哈佛商業評論 (1) 克服數位分心 (2) 成為更好的傾聽者 (3) 說服上司七絕招 |
| 第 12 週 | Chapter 12. 領導 課前準備:哈佛商業評論 (1) 領導從信任開始 (2) 成為全方位領導人 (3) 成為非正式領袖 |
| 第 13 週 | Chapter 13. 權力與政治 課前準備:哈佛商業評論 (1) 控制少一點,激勵多一點:權力新配方 (2) 不讓權力造成腐化 (3) 你的職涯選戰策略 |
| 第 14 週 | **校園活動日停課** |
| 第 15 週 | Chapter 14. 衝突與協商 課前準備:哈佛商業評論 (1) 幫衝突打預防針 (2) 贏在談判開始前 (3) 談出下一個職涯高峰 |
| 第 16 週 | 期末考、個人期末報告寫作週(不須上課) 期末考答案或個人期末報告請於 6/12 結束前上傳至 E3 作業區,逾時不計分。 |
| 第 17 週 | |
| 第 18 週 |
Robbins, S.P. & Judge, T.A. (2019). Organizational Behavior (18th ed.), Pearson. 中譯本:組織行為學 (黃家齊,李雅婷,趙慕芬譯) ,17版。華泰文化。 哈佛商業評論:請至本校圖書館網頁搜尋該電子資料庫。