校際選修

115-1 選課時程

進行中

  • 初選第一階段 6/15/2026
  • 初選第二階段 6/22/2026
  • 校際選修 8/24/2026
  • 初選第三階段 8/31/2026
  • 開學後加退選 9/7/2026
  • 逾期加退選 9/21/2026
選課資源

建築史論專題-建築經典導讀

Seminar on Canons and Precedents in Architecture

學期
111-2
學分
3 學分
當期課號
534723
永久課號
HSAR30034
開課單位
建築研究所
授課教師
曾成德
校區
光復
類別
選修
上課時間表
週三
3
10:10–11:00
建築史論專題-建築經典導讀
HC101
3 節連堂
4
11:10–12:00
N
12:20–13:10

* 根據陽明交大上課時間表所列

概述

開創建築的工具 -- 現代經典住宅建築的探索 柯比意的薩伏瓦住宅與萊特的落水莊都是令人耳熟能詳的「現代建築經典之作」,然而這個封號似乎也同時招徠了陳腔濫調的標籤──「居住的機器」、「向自然的禮讚」──或者召喚起縈繞於心的意象──四個開間五根圓柱頂著白色的方盒,層疊的陽台飄浮於水瀑與岩石的上方。這些影像如此的令人習以為常,反而令人不復記得不對稱的非單數開間是多麼離經叛道,獨具原創性;或懸臂混凝土的構造行為是如何非比尋常,違反大自然。 標籤與影像所帶來的成見與印象取代了經典。文學家Italo Calvino因此曾經將經典形容為「那些我們道聽塗說而自以為了解它們的作品」。不過他也馬上接著提醒說,「然而要在終於實際閱讀經典時,我們才真正發現它們是多麼具有原創力,出人意表而且令人驚嘆!」卡爾維諾為我們說明了為什麼讀經典: 它們總能吸引我們一再重讀,並且總能從中發現新意。 經典作品所具有的特質之一便是它既令人無比熟悉卻又異常陌生。當代文學理論家Harold Bloom所描繪的正典正是如此:它們既帶著一種渾然天成、獨一無二的吸融與漬染的熟悉感,又具有一種令人無法完全消化而顯得奇異或疏離的疏異性。此種疏異性的原創性構成了正典作品中的崇偉壯美(sublimity)。 本次專題討論課以現代建築的小住宅呈現建築經典的的壯美。如當代建築理論家Beatriz Colomina所說:「住宅在20世紀的角色已不復自限於建築類型之一而已,它已成為開創建築的工具」。既然如此,以現代住宅所蘊涵的原創性與渲染力以及其內容所具備的機能性與熟悉度,它們自是最好的賞析閱讀經典的典例。 經典或正典一詞雖具有其西方神學上的意義,但在其語源上所指的是丈量的工具,在其應用於造型藝術上則指比例準則,而這也正是古典建築的立基。然而建築在經歷啟蒙運動、工業革命與現代主義的崛起所引領的典範轉移使得原創性也成為判斷的準則之一。建築經典作品因此建立於其繼往開來的變與不變之間。或許正如音樂上的「卡農」,對位法同時重複,模仿但也漸變、轉位、逆行。建築經典作品在講堂裡的閱讀因此將會開宗明義的解說其典範的價值也更將進一步的摸索所謂「正統」的邊界,呈現它們在歷史上的開創力以及對當代的啟發性。 當代建築名家Peter Eisenman曾為我們分辨經典與傑作之間的分野:建築上的傑作,如雪梨歌劇院或畢爾包古根漢美術館是一個具有自我指向性的內在完整作品;然而經典則不同,它們是外擴性的,在我們往前看時,便得以目睹它們預示或啟迪的,當我們往後看時,則得以理解它們背後的意義與傳承。而這也是我們之所以閱讀經典的緣由,經由進一步的閱讀,因此得以透過圖面或影像透視它的傳承與開創、捍衛與突破、不變與變動。 卜倫曾寫道閱讀經典正如「先去發現莎士比亞,然後讓他來發現你」,也曾以「創造性的閱讀」說明我們閱讀其實常常為的是尋找比自己更具原創性的心靈。現代建築經典住宅的閱讀正是如此,卜倫說:我們讀「經典」,不僅是因為它們擴展了生命,它們實在是一種福賜......為一個沒有疆域的時代注入更多的生命。

先修科目

無先修要求,只需要對建築設計與史論深刻的興趣與自我的要求。

教學方式

學生必需每週出席到課,個人學期作業分三階段依下列要求繳交: 1。第六週上課前(03/22)選定題目, 搜集資料。繳交資料表(A4)。 2。第十二週上課前(05/03)繳交資料閱讀心得(A4,500字X5段)。 3。第十八週上課前(06/14)繳交期末分析/評論報告 (A4)。 期末報告:每人口頭論述20分鐘。

評分方式

評分標準: 學生成績考核依據為出席(35%), 學期作業(35%), 期末報告(30%)。 學習成果: 90%以上: 優;89%-80%: 良;79%-70%: 可;70%以下: 差

週次計畫
週次主題
第 1 週[何謂經典?為何經典?--課程綱要與說明]
第 2 週Villa Savoye: Le Corbusier, 1930
第 3 週Müllerova Vila: Adolf Loos, 1930
第 4 週Vila Tugendhat: Ludwig Mies van der Rohe, 1930
第 5 週Robie House/Fallingwater : Frank Lloyd Wright, 1909/1937
第 6 週Schröder- Schräder House: Gerrit Rietveld, 1924
第 7 週E1027: Eileen Gray, 1929
第 8 週[春假/民族掃墓節]
第 9 週Maison de Verre: Pierre Chareau and Bernard Bijvoet, 1931
第 10 週Farnsworth House: Mies van der Rohe, 1951 Glass House: Philip Johnson, 1949 Case Study House: Charles & Ray Eames, 1949
第 11 週Esherick House: Louis I. Kahn, 1961
第 12 週Mother’s House: Robert Venturi, 1964/ House VI: Peter Eisenman, 1976
第 13 週Own House: Frank Gehry, 1978/ Crawford House: Thom Mayne-Morphosis, 1991
第 14 週Maison à Bordeaux: Rem Koolhaas-, 1999 Stone House/Rudin House: Herzog de Meuron 1979/1997
第 15 週[學期作業:期末報告 I]
第 16 週[學期作業:期末報告 II]
第 17 週
第 18 週
教科書

Modern Architecture: A Critical History, Kenneth Frampton, Thames and Hudson, 1980/2020. 《現代建築史:一部批評性的歷史》,Kenneth Frampton著,蔡毓芬譯,地景出版,1999。 
Key Buildings of the 20th Century, Vol. 1: Houses 1900-1944, by David Duster, Architectural Press,1985; Vol. 2: Houses 1945-1989, by David Duster, Butterworth: 1990. 
Key Houses of the Twentieth Century: Plans, Sections and Elevations, by Colin Davies, W. W. Norton & Company, 2006. Plans, Sections and Elevations: Key Buildings of the Twentieth Century, by Richard Weston, Laurence King Publishing, 2004. Ten Canonical Buildings 1950-2000, by Peter Eisenman, Rizzoli, 2008. Visions of the Real: Modern Houses in the 20th Century Volume I: 1900-1949, Volume II: 1950-1975 (a+u 建築與都市臨時增刊,2000/3,2000/10) 吉田信之編,新建築社出版,2000。 〈建築,無法言說卻真正重要的事〉,曾成德 文(收錄於《建築學的教科書:14位當代日本建築名家講座》,安藤忠雄等著,林建華等譯,漫遊者文化,2007/2011)。 《住宅巡禮》與《意中的建築》(上)、(下)卷,中村好文著,林錚顗譯,左岸文化,2006/ 2007。 《改變世界的建築》,承孝相著,商周出版社,2009

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