英國文化史
Perspectives in British History and Culture
| 節 | 週四 |
|---|---|
3 10:10–11:00 | 英國文化史 EE112 3 節連堂 |
4 11:10–12:00 | |
N 12:20–13:10 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
不同於傳統歷史課,本課程不以時間為軸,改以特定主題或事件為核心,透過三大主題:「戰爭與認同」、「飲食與衣著」及「文學與藝術」,每周從特定的典藏文獻、物件或物質出發,探討英國物質文化的演進,進而延伸到社會變革與國族認同。 最後這些主題指向一個問題,那就是英國人如何衍伸出其獨特的文化觀點,而這樣的觀點又如何扎根至現今的國際主流媒體中?本課程含一至兩次實作活動,試圖讓學生有機會用手作(hand on)的方式體驗歷史。
建議學生具備基礎英文閱讀能力。
英國國家史料館(National Archives, Kew) https://nationalarchives.gov.uk/ 倫敦市立史料館(London Metropolitan Archives) https://www.cityoflondon.gov.uk/things-to-do/history-and-heritage/london-metropolitan-archives 大英圖書館(The British Library) https://www.bl.uk/
影片評論,依學生批判分析,佔評分之20%。 團體報告,依學生團體合作,佔評分之20%。 課堂討論與實作,依學生自主學習,占評分之20%。 期末Podcast,依學生邏輯思考,佔評分之40%。
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程說明與方法導論 |
| 第 2 週 | 從「長弓」看「英法百年戰爭」 |
| 第 3 週 | 從「都鐸玫瑰」看「玫瑰戰爭」 |
| 第 4 週 | 從「國宴廳」看「英國內戰」 |
| 第 5 週 | 從「茶」看「東印度公司」 |
| 第 6 週 | 團體報告 |
| 第 7 週 | 從「糖」看「奴隸販賣」 |
| 第 8 週 | 校際周放假 |
| 第 9 週 | 從「棉花」看「工業革命」 |
| 第 10 週 | Podcast講綱討論 |
| 第 11 週 | 團體報告 |
| 第 12 週 | Podcaster講座--經驗分享 |
| 第 13 週 | 從《狼廳》看「英國國教」 |
| 第 14 週 | 從《孤雛淚》看「濟貧法」 |
| 第 15 週 | 實作體驗 |
| 第 16 週 | 團體報告 |
| 第 17 週 | |
| 第 18 週 |
Hancock, David. Citizens of the World: London Merchants and the Integration of the British Atlantic Community 1735–1785. Cambridge: Cambridge University Press, 1997 Ogborn, Miles. Global Lives: Britain and the World 1550-1800. Cambridge: Cambridge University Press, 2008 Thomas, Hugh. The Norman Conquest: England After William the Conqueror. New York: Rowan & Littlefield Publisher, 2008 彭慕蘭著,邱澎生譯,《大分流:中國、歐洲與現代世界經濟的形成》,臺北市 : 巨流,2004 曼特爾著,廖月娟譯,《狼廳》,臺北市 : 天下遠見,2018 狄更斯著,陳雙鈞譯,《孤雛淚》,臺北市 : 正文,1971
- 地點
- 綜一館632室
- 時間
- 暫訂週二下午兩點
- 聯絡方式
- chsiao@nycu.edu.tw