醫療社會學
Medical Sociology
| 節 | 週四 |
|---|---|
5 13:20–14:10 | 醫療社會學 YN611 2 節連堂 |
6 14:20–15:10 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
課程概述與目標: 一、課程簡介 本課程為衛生福利研究所社會學與福利專業理論課程之核心專業課程之一,也是世界各大醫學院與 公共衛生學院重要的選修課程。本課程將結合醫療社會學理論及實務,將醫療實務現場中所面臨的 醫療社會學議題介紹給修課同學,增加研究量能。 二、課程目標 1. 學習醫療社會學的定義、基本概念、理論,包括古典、後現代及當代理論的發展。 2. 學習醫療社會學對於衛生福利研究之可能意涵。 3. 運用醫療社會學概念於衛生福利學術研究創新、開啟新的研究方向,並為衛生福利政策帶來更多思 考元素。 三、課程要求: 本課程為學術與研究討論課程,需尊重各種不同專業之間的觀點。
社會學
1.學期作業、考試、評量 課程參與(50%) 個人或分組報告(50%) 2.教學方法及教學相關配合事項(如助教、網站或圖書及資料庫等)本課程主要採老師講授為主,課程中老師將準備各種經典的案例,同學需參與討論,選課同學需選取一個與本課程有關的議題做個人或分組報告。
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 醫療社會學簡介 |
| 第 2 週 | 醫療社會學古典理論 |
| 第 3 週 | 停課 |
| 第 4 週 | 醫療社會學後現代理論 |
| 第 5 週 | 醫療社會學當代理論 |
| 第 6 週 | 疾病與文化-如何定義正常與疾病 |
| 第 7 週 | 健康的社會決定因素及健康不均等 |
| 第 8 週 | 醫療專業的興起與省思 |
| 第 9 週 | 醫師與病人的互動 |
| 第 10 週 | 醫療的不確定性及醫療化 |
| 第 11 週 | 衛生與福利制度下的人在情境中 |
| 第 12 週 | 醫療社會學的研究(一):量性及混合取向 |
| 第 13 週 | 醫療社會學的研究(二):醫學人類學取向 |
| 第 14 週 | 醫療社會學的研究(三):敍事、民族誌與文本分析取向 |
| 第 15 週 | 醫療社會學的研究(四):批判取向 |
| 第 16 週 | 醫療社會學的研究(五):實證健康照護取向 |
1. COCKERHAM, W. C. 2014. Medical sociology, Routledge.(中譯本醫療社會學, 12 版, 雙葉書廊) 2. CONRAD, P. 2007. The medicalization of society: on the transformationof human conditions into treatable disorders, Johns Hopkins University Press Baltimore. .(中譯本社會醫療化, 許甘霖等譯, 巨流圖書公司) 3. BARTLEY, M. 2016. Health inequality: an introduction to concepts, theories and methods, John Wiley & Sons. (健康不均等-理論、概念與方法, 李妙純等譯, 五南出版社) 4. BLOOM, S. W. & BLOOM, S. W. 2002. The word as scalpel: a history of medical sociology, Oxford University Press, USA. 5. 吳嘉苓 2000. 醫療專業, 性別與國家. 台灣社會學研究. 6. 張苙雲 醫療與社會-醫療社會學的探索, 台北, 巨流圖書公司. 7. 張珣 1989. 疾病與文化. 台北: 稻鄉. 8. 許甘霖 2011. 醫療化, 醫權政治與治療型國家: 一個策略—關係取向的批判. 社會分析, 119-140. 9. 劉仲冬 1998. 女性醫療社會學, 女書文化事業有限公司. 10. 藍采風 & 廖榮利 1984. 醫療社會學, 三民書局. 11.葉肅科 2017. 健康、疾病與醫療:醫療社會學新論, 台北, 三民書局.
- 地點
- 所上討論室
- 時間
- 星期四下午15:20-17:00
- 聯絡方式
- 0979309054或透過醫療社會學line群組