校際選修

115-1 選課時程

進行中

  • 初選第一階段 6/15/2026
  • 初選第二階段 6/22/2026
  • 校際選修 8/24/2026
  • 初選第三階段 8/31/2026
  • 開學後加退選 9/7/2026
  • 逾期加退選 9/21/2026
選課資源

高齡健康照護與處置

Health care and intervention in older adults

學期
112-1
學分
3 學分
當期課號
131711
永久課號
NSCN30080
開課單位
臨床護理研究所
授課教師
余虹、蔡慈儀、曾崧華、陳怡亨、何佳珍、張豫立、張立鴻、陳怡如、楊曼華、王子芳、李雪楨、邱愛富、林明憲
校區
陽明
類別
必修
上課時間表
週二
5
13:20–14:10
高齡健康照護與處置
YN419
3 節連堂
6
14:20–15:10
7
15:30–16:20

* 根據陽明交大上課時間表所列

概述

本課程旨在培養學生運用批判性思考與實證能力,針對目前高齡趨勢及長期照顧議題,整合醫學、護理、社會、人文等學科知識,探討高齡健康問題與其相關之生理心理社會及環境因素,運用高齡健康照護之原則、概念及理論,分析可行健康照護處置。本課程希望學生能認知健康團隊成員,在高齡健康與長期照顧之角色與功能,並能進行跨專業合作。期待學生整合臨床實務與實證於高齡健康照護與長期照顧體系,並能提供全人之照護措施與持續性健康照護服務,以維持、恢復或促進高齡健康與生活品質。 課程目標: 修習完此科目,學生能夠 1. 分析目前高齡社會、長期照顧之趨勢及影響。 2. 了解高齡健康照護與處置之原則、概念及理論。 3. 應用高齡者生理、心理、社會、靈性和環境各層面的評估範疇。 4. 整合文獻並應用實證等級評析高齡與長期照顧機構中常見之健康問題與照護措施。 5. 分析健康團隊在高齡健康照護與長期照顧體系之角色與功能。 6. 了解與健康團隊進行跨領域合作之重要性。

先修科目

高齡組、長照組主修

教學方式

1. 講述 2. 文獻閱讀 3. 口頭專題報告 4. 課室討論 5. 個別指導

評分方式

1. 課堂報告: 30% 2. 期末口頭報告: 20% 3. 期末書面報告: 25% 4. 線上課程: 10% 5. 學習參與(回應、發言及討論) 15%

週次計畫
週次主題
第 1 週課程介紹 高齡健康照護原則
第 2 週高齡周全性評估 (2hr) 林明憲主任
第 3 週高齡社會現況與老化理論
第 4 週老人衰弱與肌少症
第 5 週分組討論 (4hr, 另與老師約時間)
第 6 週報告討論 I
第 7 週高齡活動功能 輔具需求
第 8 週高齡營養與吞嚥照護處置
第 9 週高齡藥物代謝與照護處置
第 10 週高齡疼痛評估與照護處置
第 11 週報告討論 II
第 12 週老人口腔照護評估與照護處置
第 13 週失智症照護
第 14 週高齡者健康識能 蔡慈儀 3小時
第 15 週期末報告I
第 16 週期末報告II
教科書

Touhy, T. A., & Jett, K. (2015). Ebersole & Hess' Toward Healthy Aging : human needs & nursing response (9th Ed.). St Louis, MO: Mosby.

Office Hours
地點
與指定老師另約
時間
與指定老師另約
聯絡方式
陳怡如 TEL: 2826-7920 E-mail: ijchen@nycu.edu.tw(in charge) 邱愛富 TEL: 2826-7354 E-mail:afchiou@nycu.edu.tw 王子芳 TEL: 2826-7907 E-mail: tzefang@nycu.edu.tw 楊曼華 TEL: 2826-7000#5032 E-mail: mhyang@nycu.edu.tw