多物種人類學
Multispecies Anthropology
| 節 | 週三 |
|---|---|
2 09:00–09:50 | 多物種人類學 HK120 3 節連堂 |
3 10:10–11:00 | |
4 11:10–12:00 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
西方現代性政治想像的「人」,是具有天賦基本權利、自主與獨立存在的個體。然而從演化生物學、環境史、科技與社會研究到人類學都不斷揭露「人類」與其他物種甚至非生物之間不可分的關係。尤其二十世紀末以來,氣候變遷、常態化的環境污染、以及森林大火、全球疫情等愈形頻繁的複合性鉅型災難,代表人類活動已對地球產生深遠的衝擊。生態問題的常態化一方面突顯了人類作為一個物種的生存困境,也揭示了資本主義全球化的生產模式可能已將地球系統的運作導向崩潰的臨界點,從而破壞了人類自身與其他生命形式的生存基礎。究竟,人類與其他物種有沒有可能共存於世,又該如何共存於世? 「多物種人類學」這堂課程將始於思考何謂「物種」與「生命」,依序研讀來自不同領域、努力突破人類物種中心主義,也突破「人 vs 非人」、「自然 vs 社會」等既成框架中無所不在的二元視角的理論與民族誌寫作,逐步體察這些跨學科與跨文化的思想資源如何互相啟發與對話。課程也將邀請台灣相關跨領域的研究者來分享。「多物種人類學」其實當然不只是人類學,而是朝向一種非二元、多學科、跨物種的「觸生式思考」,期望有助於更多人理解 :WE HAVE NEVER BEEN HUMAN,人是在與其他物種的相遇中成為人。 *正式課綱將視參與者以及進度微調,所有更動將即時更新於課程雲端課綱,選課系統課綱僅供選課參考。 **本課程進行與評量方式多元,將於第一次上課時詳細說明並回答同學提問。請選修本課程者務必出席第一堂課,未出席者名額將釋出由第一堂課出席者加簽。
本課程邀請每一位課堂參與者開心學習,積極參與。所有人須事先完成該週指定閱讀進度,並於課堂上積極參與討論。你的課堂參與將佔學期總分10%。每個人允許兩次缺席,第三次起缺席則每次扣2分。 除了要求完成每週閱讀進度與積極討論,修課同學們還必須參與兩項活動: 1. 個人閱讀筆記(50%): 從第二週起,每位參與者應於讀完當週指定章節後,進行個人閱讀筆記的寫作,並於上課前上傳到指定雲端檔案夾。總計為50分。 由於筆記的目的在於幫助你消化閱讀內容,並將非常有助於你積極參與課堂討論,遲交即失去意義,因此不接受遲交。 2. 歡迎來到多物種世界小組報告:修課同學以 3-4人為一組,共同以身邊的多物種世界為主題,進行小組研究。主題將與老師協商後決定。此項共同研究成果將佔期末成績 20%。 3. 期末考將於最後一週課程時間舉行,內容為整學期的讀本與演講內容,同學可由五題中選四題進行長答。此項表現將佔期末成績 20 %。
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程說明 |
| 第 2 週 | 多物種地球演化史 1 |
| 第 3 週 | 多物種地球演化史 2 |
| 第 4 週 | 多物種纏繞 1 沒口之河 |
| 第 5 週 | 多物種纏繞 2 沒口之河 |
| 第 6 週 | 黃翰嶢演講 (邀請中) |
| 第 7 週 | 校外教學:頭前溪之旅 (觀察家生態顧問公司) |
| 第 8 週 | 多物種研究法 1 |
| 第 9 週 | 多物種研究法 2 |
| 第 10 週 | 本週不上課。 |
| 第 11 週 | 多物種正義 1 |
| 第 12 週 | 多物種正義 2 |
| 第 13 週 | 全校停課 |
| 第 14 週 | 李威宜老師演講 |
| 第 15 週 | 期末報告 |
| 第 16 週 | 期末考 |
| 第 17 週 | 不上課 |
| 第 18 週 | 不上課 |
1. 共同購買: 2022. 黃翰嶢,《沒口之河》, 春山出版 2023. 修。萊佛士,《石頭記》,左岸出版 2. 其餘讀本將於第三週後線上提供。
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