初級客語一
Basic Hakka Language(I)
| 節 | 週五 |
|---|---|
5 13:20–14:10 | 初級客語一 HK106 3 節連堂 |
6 14:20–15:10 | |
7 15:30–16:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
本課程教授的客語為四縣腔。授課內容包含臺灣客語口說練習、學習「臺灣客家語拼音方案」以及認識臺灣客語的種類與分布。課程進行方式為小組合作,包含設計會話、討論觀影心得、賞析臺灣客語文學作品(如:現代詩、短篇故事、短篇散文)、籌畫期末成果表演等等。並視教學需要安排專題演講,邀請客家文化各領域的專業人士(如:客家詩人、客語主播或是客家音樂創作者)來課堂上分享他們的人生經驗。也會安排相關影片欣賞,像是客家戲劇、客家紀錄片、客家歌謠(包含傳統歌謠、現代創作歌謠、現代創作童謠)。希望同學在修習本課程後,除了對臺灣客語的語言特色與各類腔調有基本的認識之外,還具備以下能力: 1. 熟悉臺灣客語的音韻系統、拼音符號以及常用書寫用字。 2. 具有客語文聽、說、讀、寫的基礎能力。 3. 能使用客語自我介紹,並能進行簡單的會話溝通。 4. 可以用客語進行導覽工作或是志工服務。
無。(修課同學若曾通過客語初級或以上級別的認證考試,可酌加學期分數。腔調不限。)
1.教師講授每節的學習主題,再引導同學進行分組練習或討論。 2.教導同學使用網路資源檢索客語文資料及學習客語。 3.結合媒體教學與分組討論的方式,提供多元化的學習。 4.同學在課堂上遇到問題可隨時提問,若無法即時處理,課後可用email聯繫或是另約討論時間。
1. 考試:包含期中考、期末考。 2. 視教學進度安排課後作業。 3. 期中考、期末考以筆試為主,視教學情況增加聽力及口說測驗。 4. 配分比例:期中考試(20%)、期末考試(20%)、課堂分組作業(20%)、課後作業(20%)、期末報告或成果展演(20%)。
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 1.課程內容、評量方式說明。 2.上課教材說明。 3.臺灣客語的腔調種類及分布概況: (1) 四縣、海陸、大埔、饒平、詔安、南四縣。 (2) 混合型客語:四海話。 |
| 第 2 週 | 1.臺灣客語的語音系統:聲母、韻母及聲調。 2.客家傳統童謠及現代創作童謠賞析。 3.客家現代創作歌曲賞析。 4.客語生活用句練習:好客一百句(第一版)─食、衣。 5.初級認證詞彙選讀:居家生活。 6.確認課堂分組名單。 7.客語會話設計:認識新朋友。 ※學習參考資料: 古國順等著,2005,《臺灣客語概論》第2章。 鍾榮富,2017,《臺灣客家語音導論》第2、5、6章。 |
| 第 3 週 | 中秋節放假 |
| 第 4 週 | 1.臺灣客語的語音系統:聲母、韻母及聲調。 2.客家歌謠賞析(傳統歌謠及現代創作歌謠)。 3.標音練習:客家童謠、諺語及謎語。 4.客語生活用句練習:好客一百句(第一版)─住、行。 5.初級認證詞彙選讀:通訊、建設與交通。 6.客語會話設計:車頭仰般去?(車站怎麼去?)。 |
| 第 5 週 | 專題演講:勇敢做一個獨一無二的人 講者:葉鈺渟 (臺灣原創流行音樂大獎客語組首獎、紀錄片《愛別離苦》女主角) |
| 第 6 週 | 1.臺灣客語的語音系統:聲母、韻母及聲調。 2.客家現代詩欣賞及標音練習。 3.客語生活用句練習:好客一百句(第一版)─其他。 4.初級認證詞彙選讀:社會關係與行為。 5.客語會話設計:𠊎个家鄉。 |
| 第 7 週 | 1.客語繪本選讀。 2.客、華語翻譯練習。 3.初級認證詞彙選讀:職業與經濟。 4.客語會話設計:好(hau)食个東西。 |
| 第 8 週 | 1.「客語口說故事」選讀。 2.客語朗讀練習。 3.初級認證詞彙選讀:藝文與教育。 4.客語會話設計:仰結煞正好?(怎麼辦才好?)。 |
| 第 9 週 | 期中考 |
| 第 10 週 | 專題演講:臺灣客家音樂新篇章 講者:邱廉欽 (金曲獎歌手、愛客樂 iColor 樂團主唱) |
| 第 11 週 | 1.客語生活用句練習:好客一百句(第二版)─食、衣。 2.客家常用的料理類動詞及各式美食。 3.客語的基本句式。 4.客語自我介紹。 5.初級認證詞彙選讀:代詞、特殊詞類、數詞量詞。 |
| 第 12 週 | 1.客語生活用句練習:好客一百句(第二版)─住、行。 2.初級認證詞彙選讀:時空與情狀副詞、自然與景觀。 3.客語口說練習:導覽解說與新聞報導。 4.客語的文白異讀。 |
| 第 13 週 | 1.客語生活用句練習:好客一百句(第二版)─其他。 2.客語歌曲創作大賽彩排。 |
| 第 14 週 | 期末展演:客語歌曲創作大賽。 |
| 第 15 週 | 1.認識醫護客語常用詞彙。 2.練習醫療會話:醫療、住院、治療。 3.初級認證詞彙選讀:人體與醫療。 |
| 第 16 週 | 期末考 |
| 第 17 週 | 彈性補充教學 |
| 第 18 週 | 彈性補充教學 |
教科書: 1. 教師自編講義。 參考書: 1. 羅濟立,2012,《大學初級客語》。臺北市:五南。 2. 古國順等著,2005,《臺灣客語概論》。臺北市:五南。 3. 鍾榮富,2017,《臺灣客家語音導論》。臺北市:五南。 4. 古國順等編著,2021,《客語能力認證基本詞彙─初級(四縣腔)》。新北市:客家委員會。(「哈客網路學院」有電子檔可下載。) 5. 古國順總校訂、劉醇鑫、林淑貞編著,2017,《醫護客語》。桃園市:桃園市政府客家事務局、新生醫護管理專科學校。 6. 羅肇錦,2000,《臺灣客家族群史:語言篇》。南投:臺灣省文獻委員會。 7. 邱彥貴、吳中杰,2000,《臺灣客家地圖》。臺北:貓頭鷹。 網路資源: 1. 教育部臺灣客家語常用詞辭典 :https://hakkadict.moe.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi/login?o=dwebmge&cache=1647556709928 2. 客家委員會「客語認證詞彙資料庫」 3. 客新聞(HakkaNews):https://hakkanews.tw/ 4. 哈客網路學院:https://elearning.hakka.gov.tw/ver2015/ 5. Hakka TV:https://www.hakkatv.org.tw/ 6. 客語口說故事:http://talk.hakka.gov.tw/ 7. 客話學習網 :https://kids.hakka.gov.tw/
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