初級法文(一)
Elementary French (1)
| 節 | 週一 |
|---|---|
5 13:20–14:10 | 初級法文(一) F206 2 節連堂 |
6 14:20–15:10 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
1. 加強法文發音、語調及口語溝通能力 2. 配合教材,學習基本應對法語 3. 對法文基礎文法的瞭解與運用
1. 對法文有興趣,並有決心、毅力、專注力 2. 喜愛法文歌曲
1. 教師輔導學生加強正確發音,務必達到看字會念的目的 2. 以溝通教學法為主,學生除了發音,必須注重語調及情感的表達 3. 以法語教材、錄音帶為主,法文文法練習講義、作業為輔;加強聽、說、讀、寫的能力 4. 為提升學生學習興趣及口語能力,以歌唱或有聲教材作為輔助及演練基礎;學生需充分配合才能達實效
作業部份: 1. 學生課內課外需大聲練習 2. 上課前半段瞭解或測驗學生是否已複習或預習,後半段學習新課程,因此必定時常有作業或平常考,以瞭解學生吸收能力或學習態度,同時奠定正確拼寫或說話能力 考試部份: 1. 平常分數佔30%,期中考佔30%,期末考佔 40% 2. 平常作業、準備、複習相當重要,因此會以口試或聽寫測試 3. 因時數不多,必須從開學第一堂課就出席,缺席一律扣分 4. 除隨堂測驗外,期中或期末考皆以口試與筆試平均後之分數為準 評量部份: 1. 平常分數佔30%,期中考佔30%,期末考佔 40% 2. 平常作業、準備、複習相當重要,因此會以口試或聽寫測試 3. 因時數不多,必須從開學第一堂課就出席,缺席一律扣分 4. 除隨堂測驗外,期中或期末考皆以口試與筆試平均後之分數為準
| 週次 | 主題 |
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| 第 1 週 | |
| 第 2 週 | |
| 第 3 週 | |
| 第 4 週 | |
| 第 5 週 | |
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| 第 7 週 | |
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| 第 11 週 | |
| 第 12 週 | |
| 第 13 週 | |
| 第 14 週 | |
| 第 15 週 | |
| 第 16 週 |
Panorama,Methode de francais (1), 1996, Cle International Grammaire progressive du francais, Niveau debutant, 1997,Cle International La grammaire des premiers temps, volume 1, 1997, Pug 法語基礎應對短句,楊啟嵐編著,1999,天肯出版社 歌唱學法語,楊啟嵐著,2018,冠唐國際圖書股份有限公司 法文文法手冊,楊啟嵐著, 2019,冠唐國際圖書股份有限公司
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- 交大外文系兼任教師休息室
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