天文學初探

簡介天文學發展史的事、物、人,認識天文發展歷程對人類文明發展的啟示。 這堂課的重點不是天文、物理,重點是從寫下演化史的物理學家的眼中,看人、生命和宇宙演化過程中的種種奇蹟。 如果你真的喜歡天文,真的想多知道更多天文物理知識,宇宙學簡介是一個很好的選擇。

這門課原本開設的目的是搭配「天文學概論」課程,專供教育學程同學加強基礎天文知識的延伸課程。 教育部要求中學師資養成,加強跨科統整、合科教學的能力,學校教育學程因而將天文學通識課程當成選修課程,但是天文學概論課程主旨,只是從天文學發展的歷史看「人類存在的意義、未來的展望」,省思生命為何存在、應如何維持永續的前景。天文學概論顯然無法完整提供教育學程未來在中學「合科教學」的需要,因此特別為教育學程同學加開這門課做為補強。 去年有不是教育學程同學要求選修,這學期也不排除非教育學程同學選修,參與補強天文基礎知識的閱讀、研討。 因為教育學程同學選修人數不多,加上疫情變化,原則上,將暫時不做實體上課,請同學先做一些閱讀、寫一篇完整報告,期末做一個閱讀心得報告。 我們兩週上一次100分鐘的課,方式是同學提問閱讀碰到的疑難,老師回答提問、請同學互相討論。 先請你們閱讀這兩篇科月的文章,讀者設定為高中科學取向學生,也就是你們未來的學生。 https://physicsforpresident.blogspot.com/2019/10/blog-post.html?m=1 https://physicsforpresident.blogspot.com/2019/09/blog-post.html?m=1 閱讀完,請寫一份短報告,長度大約1000字,短報告會成為期末報告的一章。 短報告請在10月底前繳交。

講課、問答 天文教學網站 http://web2.cc.nctu.edu.tw/~wfgore/astro04.html

1. 學期作業: 指定閱讀 (15%) 2. 考試狀況: 期中考核、期末考核 (85%) 3. 評量方法: 指定閱讀、課堂表現、紙筆測驗。 學期成績:及格與否

• 認識我們的宇宙
• 天文學與文明發展

A 自編講義。 B 觀念天文學(上)http://www.books.com.tw/products/0010774503 這是 Princeton U. 的天文通識課講義。(上面有原文版的連結,請閱讀其中的第二部。) 最好能自己閱讀原文版 https://www.amazon.com/Welcome-Universe-Neil-deGrasse-Tyson/dp/0691157243 C 推薦天文書籍: Foundations of Astronomy, by Seeds and Backman, 11th Edition, Brooks Cole。 D:蔚為奇觀:宇宙人的天文百科,三民書局出版,高文芳、張祥光主編。 先建議讀一下 1. 觀念天文學(套書) 第二部分我翻譯的宇宙學部分 圖書館有紙本和電子書 2. 蔚為奇談!宇宙人的天文百科 我寫的幾篇文章 3. 另外我寫的兩篇科普讀物 我在科學月刊的短文 宇宙大小事/科月4月號 原稿 常數的故事/科月 原稿 連結也可以在 https://gore-physics.blogspot.com/2021/06/publications.html 最下方點閱 這些資料你可以自行閱讀

地點

SC454

時間

週五10-12

聯絡方式

homegore09@gmail.com 請同學寫信給老師或助教時,記得告訴我們你是誰。