微積分甲(一)
Calculus A (I)
| 節 | 週一 | 週四 |
|---|---|---|
3 10:10–11:00 | 微積分甲(一) SC207 2 節連堂 | |
4 11:10–12:00 | ||
7 15:30–16:20 | 微積分甲(一) SC207 2 節連堂 | |
8 16:30–17:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
本課程之目標在於學習微分積分之方法與計算,以及更重要的是基本數學觀念的理解。 同時希望大家學到自律、表達、合作與互動、獨立思考與自我學習。 翻轉目的:如何有自我學習能力是教育中重要的目標之一,透過翻轉,希望讓這目標能更有效率的達成。
高中數學
進行方式: 1. 應於上課前先行依照預定之課程進度看完教學影片。 2. 課堂之進行含以下元素: * 講義題目各組的討論和作答。 * 各組同學將輪流上台講解。 * 老師評論與講解。 * 課程進度中標示(*)的日期,將進行小考,各組互相批改的方式進行。 3. 在二次期中考與期末考前,各組須繳交一份考題設計至臉書社團,好的題目設計將被選入成為考題。 4. 各組自我學習日(9/5, 10/3, 12/4): 各組當天須聚集在一起合作討論: 合作照片和上傳一份討論卷至臉書社團 參考網頁: ◼微積分小組 http://calculus.nctu.edu.tw/main.php ◼微積分課程參考資料 http://calculus.nctu.edu.tw/resource/riki.php?id=Supp1&CID=4 ◼交大開放式課程 http://ocw.nctu.edu.tw ◼111 學年度微積分翻轉教室 https://www.facebook.com/groups/1540200300058688 注意事項: ◼ 平時與大家聯絡會透過臉書社團或 E-mail,所以請務必養成定期上臉書社團的習慣,並且確認在選課系統以及教學平台上登記常用的 E-mail address。 ◼ 課程進行需加入臉書社團,確定選上課程後請至E3看公告連結加入。
1. 考題設計 2% 2. 課堂參與 3% 3. 小考 14% 4. 各組自我學習日 3% 5. 期中考 2×13% 6. 期末考 22% 7. 會考 30% 8. 討論區 (Bonus) 3%
- Functions and Models
- Limits and Derivatives
- Differentiation Rules
- Applications of Differentiation
- Integrals
- Applications of Integration
- Techniques of Integration
- Further Applications of Integration
- Parametric Equations and Polar Coordinates
| 週次 | 主題 |
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| 第 1 週 | |
| 第 2 週 | |
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| 第 5 週 | |
| 第 6 週 | |
| 第 7 週 | |
| 第 8 週 | |
| 第 9 週 | |
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| 第 11 週 | |
| 第 12 週 | |
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| 第 16 週 |
Calculus (Early Transcendentals), James Stewart, 9th Edition