專題討論:視覺社會史/學(一)
Seminar: Social History and Sociology of Visual Cultures I
學期
112-2
學分
1
學分
當期課號
133301
永久課號
SHVC30005
開課單位
視覺文化研究所
授課教師
黃桂瑩、邱剛彥、劉瑞琪、葉嘉華、勞維俊
校區
陽明
類別
必修
上課時間表
| 節 | 週五 |
|---|---|
1 08:00–08:50 | 專題討論:視覺社會史/學(一) YX322 2 節連堂 |
2 09:00–09:50 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
「專題討論:視覺社會史/學」的系列課程,為視覺文化研究所的必修課,總共分三學期,每學期一學分。這系列課程分別以「視覺社會史」、「視覺文化的政治性」、「視覺社會學」為主題,依學期輪流開課。我們將透過社會史和社會學的視野,來探討近代歐美與台灣/華語視覺文化的發展,並且從視覺文化與社會之間相互形塑的觀點,詮釋視覺文化的生產、流通、展示與消費的歷史與社會的過程。此外,本系列課程將合併教授與視覺文化相關之研究技巧,加強學生的研究實務能力,以培養視覺文化獨有之跨領域研究專才。目前規劃為三部分,分別為「研究實作」、「描述分析」、「書評撰寫」,我們將搭配以上主要課程安排,每學期教授一部份的研究實務。 本學期「專題討論」的講題將以「視覺社會史」為核心,主要在討論特定時空、不同社會文化環境之下,藝術品如何通過經濟交換、性別結構、展示與傳播¬¬、政治型態或是宗教信仰等等社會機制,形塑而生或產生意義。本學期搭配的研究實務則為「研究實作」,將訓練學生撰寫研究計畫以及論文大綱。學生將繳交一篇研究計畫,並以口頭報告與互評的方式共同切磋彼此的研究計畫。
先修科目
「專題討論:視覺社會史/學」的系列課程,為視覺文化研究所的必修課,僅開放本所學生修課。
評分方式
(1)課堂報告與討論:50% (2)期末研究計畫(口頭與書面合併計分):50% 說明: 研究計畫長度為3000-3500字,不含參考書目。
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程簡介&如何尋找碩論命題 閱讀: 1. Wayne C. Booth, et al.,《研究的藝術》,陳美霞等譯,台北:巨流,2009年,頁37-78。 2. Gilda Williams, 《如何書寫當代藝術》,金振寧譯,台北:典藏,2017年,頁112-129。 *課堂活動(1) 課前將收集同學在研究寫作上所遭遇的困惑與難題,由老師分享自身經驗。 *課堂活動(2) 註釋與書目格式介紹。 老師將準備以下資料,請同學擇一在螢幕上練習寫註釋與書目格式: 1)英文書籍;2)英文期刊論文;3)英文書籍篇章;4)英文學位論文;5)中文書籍;6)中文期刊論文;7)中文書籍篇章;8)中文學位論文;9)網頁資料。 |
| 第 2 週 | |
| 第 3 週 | 論文大綱口試預演 (1) 如沒有預演,改為以下材料之閱讀討論: 彭明輝 , 《研究生完全求生手冊:方法、秘訣、潛規則》,台北:聯經,2017年,章節待確定。 |
| 第 4 週 | 專題研究與討論 |
| 第 5 週 | |
| 第 6 週 | 專題研究與討論 |
| 第 7 週 | |
| 第 8 週 | 專題研究與討論 |
| 第 9 週 | |
| 第 10 週 | 如何書寫學術文章 閱讀: 1. Robert R. Alford, 《好研究怎麼做》,王志弘譯,台北:群學,2011年,頁101-144, 151-205。 2. Gilda Williams, 《如何書寫當代藝術》,金振寧譯,台北:典藏,2017年,頁45-64, 112-129。 *課堂活動: 請同學找一本自己感興趣的碩士論文,介紹其導論架構,並針對其內容格式提出評論。每人報告10分鐘。 |
| 第 11 週 | |
| 第 12 週 | |
| 第 13 週 | 論文大綱口試預演 (2) (如果沒有預演,將改為介紹學術倫理規範) |
| 第 14 週 | 研究實作: 學生口頭報告論文題目&紙本報告互評 *課堂活動:請同學在前一週繳交紙本報告,並互相批改,特別糾正書目格式等錯誤。 |
| 第 15 週 | |
| 第 16 週 |
教科書
見每週閱讀內容。
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