華文現當代詩賞析

Reading and Appreciating Modern Chinese Poetry

學期

112-2

學分

2 學分

當期課號

161031

永久課號

GECE00374

開課單位

博雅書苑Y

授課教師

楊小濱

類別

核心

上課時間表

節	週四
5 13:20–14:10	華文現當代詩賞析 2 節連堂
6 14:20–15:10	華文現當代詩賞析 2 節連堂

* 根據陽明交大上課時間表所列

概述

一、課程概述/簡介現當代華文詩一方面將新詩推入了全球現代主義的潮流,另一方面也重新激活了中國古典詩學。本課程將閱讀賞析並討論數十位最重要的現當代華語詩人二十世紀下半葉至今的代表性詩歌作品,旨在了解華文現代詩的概況和發展,並以此增進對現代文學與文化的深入思考。二、課程目標/教學目標本課程將培養欣賞與解讀現代詩歌文本的基本能力,通過引導學生細讀並分析台灣現代詩與大陸朦朧詩興起以來的華文現當代詩代表文本(每周 3-4 位詩人的總共十餘首詩作),探究不同詩人的風格,追索華語當代詩的不同流派和詩學傾向,並闡述詩——作為一門語言藝術——與社會、政治、歷史、文化、思想、美學等各方面的關係。

教學方式

1.課程聯繫Email:sinica.hl@gmail.com 2.112-2學期採行線上教學,但含到院實體活動。

評分方式

1.出席與討論:30% 2.期中考:20% 3.團體報告:30% 4.作業:20%

週次計畫

週次	主題
第 1 週	概述課程內容:華文現當代詩是什麼、課程評量、討論課規劃
第 2 週	古典與現代課程內容: 1. 紀弦:〈狼之獨步〉、〈7 與 6〉、〈吠月的犬〉 2. 鄭愁予:〈錯誤〉、〈邊界酒店〉、〈賦別〉 3. 余光中:〈雙人床〉、〈如果遠方有戰爭〉、〈一枚銅幣〉 4. 楊牧:〈有人問我公理與正義的問題〉、〈貓住在開滿荼蘼花的巷子裡〉、〈擬田園詩〉、〈蛇的練習三種〉
第 3 週	超現實主義與現實課程內容: 1. 瘂弦:〈如歌的行板〉、〈深淵〉、〈鹽〉、〈無譜之歌〉、〈傘〉 2. 洛夫:《石室之死亡》(節選)、〈因為風的緣故〉、〈水聲〉、〈回響〉 3. 商禽:〈長頸鹿〉、〈火雞〉、〈滅火機〉、〈逃亡的天空〉 4. 管管:〈春天像你你像煙煙像吾吾像春天〉、〈荷〉、〈老鼠表弟〉
第 4 週	形式探索的意義課程內容: 1. 蘇紹連:「米羅卡索作品」 2. 夏宇:〈腹語術〉、〈摩擦·無以名狀〉、〈擁抱〉、〈跳舞跳死為止〉、〈小孩 2〉、〈野獸派〉、〈你正百無聊賴我正美麗〉 3. 陳黎:〈小丑畢費的戀歌〉、〈戰爭交響曲〉、〈腹語課〉、〈一首因愛睏在輸入時按錯鍵的情詩〉
第 5 週	後現代主義課程內容: 1. 陳克華:〈肌肉頌〉、〈我撿到一顆頭顱〉、〈潰爛王:皮膚〉、〈車站留言〉、〈今生〉 2. 林燿德:〈交通問題〉、〈五〇年代〉、〈鋼鐵蝴蝶〉 3. 鴻鴻:〈一滴果汁滴落〉、〈超級馬利〉
第 6 週	女性詩學課程內容: 1. 零雨:〈箱子系列:你感到幸福嗎〉、〈我的記憶是四方形〉、〈特技家族〉、〈夢魘系列1〉、〈劍橋日記 9〉、〈結婚紀念日〉 2. 陳育虹:〈只是一株細瘦的山櫻〉、〈中斷〉、〈方向〉、〈我告訴過你〉 3. 王小妮:〈一塊布的背叛〉、〈等巴士的人們〉、〈絞刑〉、〈去上課的路上〉、〈月光白得很〉、〈在夜航飛機上看見海〉、〈影子和破壞力〉、〈致膽小鬼〉 4. 宇向:〈聖潔的一面〉
第 7 週	兒童節及民族掃墓節
第 8 週	語言的極端實驗課程內容: 1. 唐捐:〈遊仙〉、〈有人被家門吐出〉、〈逆招魂:帶你遊地獄〉、〈聲無哀樂論〉、〈有人問我唸完博士能槓馬的問題〉、〈蜉蝣 ABC 的愛與死之歌〉、〈十二生肖練習曲〉 2. 鯨向海: 〈精神病院〉、〈徵友〉 3. 葉覓覓〈她像湖\他像虎〉、〈養酉鬼〉、〈他度日她的如年〉
第 9 週	語言的反抗課程內容: 1. 根子:〈三月與末日〉 2. 芒克:〈陽光中的向日葵〉、〈死後也還會衰老〉 3. 多多:〈致太陽〉、〈看海〉、〈在這樣一種天氣裡來自天氣的任何意義都沒有〉、〈沒有〉、〈授〉、〈里程〉、〈從死亡的方向看〉
第 10 週	期中考
第 11 週	歷史與反思課程內容: 1. 顧城:〈一代人〉、〈遠和近〉、〈鬼進城〉 2. 楊煉:〈諾日朗〉、〈一九八九年〉、〈流亡之書〉、〈謊言遊戲〉、〈森林中的暴力〉 3. 北島:〈早晨的故事〉、〈戰爭狀態〉、〈在歧路〉、〈寫作〉
第 12 週	抒情與敘事課程內容: 1. 海子:〈面朝大海, 春暖花開〉、〈春天,十個海子〉、〈莫札特在《安魂曲》中說〉、〈四姐妹〉 2. 張棗:〈鏡中〉、〈祖國叢書〉、〈紐約夜眺〉 3. 臧棣:〈菠菜〉、〈原始記錄〉、〈紀念胡適叢書〉、〈萬古愁叢書〉、〈宇宙是扁的〉、〈頤和園〉、〈沸騰協會〉 4. 周倫佑:〈自由方塊〉
第 13 週	人文講座成果發表會
第 14 週	現實與先鋒性課程內容: 1. 蕭開愚:〈北站〉、〈舊京三首〉、〈學習之甜〉、〈致傳統〉、〈一次抵制〉 2. 歐陽江河:〈玻璃工廠〉、〈落日〉、〈傍晚穿過廣場〉、〈時裝店〉 3. 萬夏:〈空氣、皮膚和水〉
第 15 週	個人與時代課程內容: 1. 孟浪:〈連朝霞也是陳腐的〉、〈四月的一組〉、〈歷史的步伐與歷史本身〉、〈從五月奔向六月〉、〈教育詩篇〉、〈世俗生活:必要的淪陷〉 2. 陳東東:〈解禁書〉、〈时代廣場〉、〈我在上海的失眠症深處〉 3. 李亞偉:〈硬漢們〉、〈中文系〉、〈蘇東坡和他的朋友們〉、〈我們〉、〈航海誌〉
第 16 週	期末報告
第 17 週	彈性教學
第 18 週	彈性教學

教科書

一、指定閱讀書籍:同每週進度表說明二、參考書目: 1. 馬悅然、奚密、向陽編:《二十世紀台灣詩選》,台北:麥田,2008 年。 2. 唐曉渡、張清華編:《當代先鋒詩 30 年》,江蘇:江蘇文藝出版社,2012年。三、網站或電子資料來源: 1. 預設課程連結 https://meet.google.com/azm-wrbf-bss 2. 詩路網站 http://faculty.ndhu.edu.tw/~e-poem/poemroad/classic3/ 3. 靈石島 http://www.shigeku.com/xlib/lingshidao/xinshi/index.htm