瘋狂與社會
Madness and Society
| 節 | 週四 |
|---|---|
5 13:20–14:10 | 瘋狂與社會 2 節連堂 |
6 14:20–15:10 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
一、課程概述/簡介 從惡靈附身到神經傳導異常,從驅魔到精神藥物療法,從愚人船到現代精神病院,從宗教苦行到心理治療,社會如何理解、詮釋瘋狂,以及如何處置或治療瘋人,有著悠久而多變的歷史,其不僅反映了科學、醫學的進步發展,也反映了社會如何定義正常,如何組成運作,以及人們如何理解自己、他人與其所置身的世界。本課程探討瘋狂與社會的歷史,希望能引領學生從更具反思性與歷史性的視角,思考過去與現今的瘋狂及其相關議題。 二、課程目標/教學目標 引導學生思考不同時期、不同地域關於瘋狂的醫學與文化知識以及社會制度與實作,討論思想、政治、經濟、階級、性別、宗教、文化等因素如何形塑社會對於瘋狂的理解與處置,藉以激發學生從更寬廣視角批判性的思考當代關於精神疾病與精神醫學的諸多問題與爭議。
1.課程聯繫Email:sinica.hl@gmail.com 2.112-2學期採行線上教學
1.出席與討論:60%(出席25%,討論35%) 2.期末考:40%
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 導論 每週閱讀範圍: 1. Roy Porter,巫毓荃譯(2018)。《瘋狂簡史》。台北:左岸文化,頁6–16,25–34。 2. Andrew Scull,梅苃芢譯(2018)。《瘋癲文明史》。台北:貓頭鷹,頁19–26。 |
| 第 2 週 | 前現代的瘋狂觀 每週閱讀範圍: 1. Roy Porter,巫毓荃譯(2018)。《瘋狂簡史》。台北:左岸文化,頁35–87。 2. Andrew Scull,梅苃芢譯(2018)。《瘋癲文明史》。台北:貓頭鷹,頁27–105。 |
| 第 3 週 | 瘋狂與文學 每週閱讀範圍: 1. Roy Porter,巫毓荃譯(2018)。《瘋狂簡史》。台北:左岸文化,頁89–118。 2. Andrew Scull,梅苃芢譯(2018)。《瘋癲文明史》。台北:貓頭鷹,頁107–155。 |
| 第 4 週 | 精神病院 每週閱讀範圍: 1. Roy Porter,巫毓荃譯(2018)。《瘋狂簡史》。台北:左岸文化,頁119–150。 2. Andrew Scull,梅苃芢譯(2018)。《瘋癲文明史》。台北:貓頭鷹,頁157–199。 3. Mike Jay,林曉欽、林薩寶譯。《瘋狂之所在》。台北:麥田,頁14–87。 |
| 第 5 週 | 精神醫學的興起(一) 每週閱讀範圍: 1. Roy Porter,巫毓荃譯(2018)。《瘋狂簡史》。台北:左岸文化,頁151–181。 2. Andrew Scull,梅苃芢譯(2018)。《瘋癲文明史》。台北:貓頭鷹,頁233–278。 3. Mike Jay,林曉欽、林薩寶譯。《瘋狂之所在》。台北:麥田,頁88–151。 |
| 第 6 週 | 精神醫學的興起(二) 每週閱讀範圍: 1. Roy Porter,巫毓荃譯(2018)。《瘋狂簡史》。台北:左岸文化,頁151–181。 2. Andrew Scull,梅苃芢譯(2018)。《瘋癲文明史》。台北:貓頭鷹,頁201–232,279–326。 3. Mike Jay,林曉欽、林薩寶譯(2020)。《瘋狂之所在:瘋人院、精神病院到治療型社區,一段顛覆想像的三百年精神醫學史及未來》。台北:麥田,頁152–215。 |
| 第 7 週 | 兒童節及民族掃墓節 |
| 第 8 週 | 精神治療藥物 每週閱讀範圍: 1. Roy Porter,巫毓荃譯(2018)。《瘋狂簡史》。台北:左岸文化,頁229–241。 2. Andrew Scull,梅苃芢譯(2018)。《瘋癲文明史》。台北:貓頭鷹,頁447–504。 3. Robert Whitaker,王湘瑋、廖偉翔譯(2016)。《精神病大流行:歷史、統計數字,用藥與患者》。台北:左岸文化。(參考用書) |
| 第 9 週 | 心理治療 每週閱讀範圍: 1. Roy Porter,巫毓荃譯(2018)。《瘋狂簡史》。台北:左岸文化,頁211–229。 2. Andrew Scull,梅苃芢譯(2018)。《瘋癲文明史》。台北:貓頭鷹,頁399–445。 |
| 第 10 週 | 反精神醫學 每週閱讀範圍: 1. Roy Porter,巫毓荃譯(2018)。《瘋狂簡史》。台北:左岸文化,頁183–210。 2. Andrew Scull,梅苃芢譯(2018)。《瘋癲文明史》。台北:貓頭鷹,頁399–445。 3. Erving Goffman,群學翻譯工作室譯(2012)。《精神病院:論精神病患與其他被收容者的社會處境》。台北:群學。(參考用書) |
| 第 11 週 | 憂鬱症 每週閱讀範圍: 1. 王文基、巫毓荃編(2018)。《精神科學與現代東亞》。台北:聯經,頁59–87。 2. Allan V. Horwitz,Jerome C. Wakefield,黃思瑜、劉宗為譯(2017)。《我的悲傷不是病:憂鬱症的起源、確立與誤解》。台北:左岸文化。(參考用書) |
| 第 12 週 | 心理創傷 每週閱讀範圍: 1. Roy Porter,巫毓荃譯(2018)。《瘋狂簡史》。台北:左岸文化,頁155–167,243–246。 2. Andrew Scull,梅苃芢譯(2018)。《瘋癲文明史》。台北:貓頭鷹,頁399–445。 |
| 第 13 週 | 人文講座成果發表會 |
| 第 14 週 | 當代精神醫學的爭議 每週閱讀範圍: 1. Andrew Scull,梅苃芢譯(2018)。《瘋癲文明史》。台北:貓頭鷹,頁447–504。 2. 蔡友月,陳嘉新編(2018)。《不正常的人?台灣精神醫學與現代性的治理》。台北:聯經,頁81–126,385–412。 |
| 第 15 週 | 期末考試 |
| 第 16 週 | 課程檢討 |
| 第 17 週 | 彈性教學週 |
| 第 18 週 | 彈性教學週 |
一、指定閱讀書籍:同每週進度表說明,請自行準備教材 二、參考書目: 1. Roy Porter,巫毓荃譯(2018)。《瘋狂簡史》。台北:左岸文化。 2. Andrew Scull,梅苃芢譯(2018)。《瘋癲文明史》。台北:貓頭鷹。 3. Mike Jay,林曉欽、林薩寶譯(2020)。《瘋狂之所在:瘋人院、精神病院到治療型社區,一段顛覆想像的三百年精神醫學史及未來》。台北:麥田。 4. Robert Whitaker,王湘瑋、廖偉翔譯(2016)。《精神病大流行:歷史、統計數字,用藥與患者》。台北:左岸文化。 5. Erving Goffman,群學翻譯工作室譯(2012)。《精神病院:論精神病患與其他被收容者的社會處境》。台北:群學。 6. Allan V. Horwitz,Jerome C. Wakefield,黃思瑜、劉宗為譯(2017)。《我的悲傷不是病:憂鬱症的起源、確立與誤解》。台北:左岸文化。 7. 王文基、巫毓荃編(2018)。《精神科學與現代東亞》。台北:聯經。 8. 蔡友月,陳嘉新編(2018)。《不正常的人?台灣精神醫學與現代性的治理》。台北:聯經。