初級客語(二)
Basic Hakka Language(II)
| 節 | 週五 |
|---|---|
5 13:20–14:10 | 初級客語(二) HK106 3 節連堂 |
6 14:20–15:10 | |
7 15:30–16:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
本課程教授之初級客語為「四縣腔」 ※課程概述: 本課程-冀求結合客語語言、文學、文化等三個學習環進行沉浸式學習。希望讓同學不僅認識臺灣客家語言的分布概況與語音基礎知識,了解客家語言文化詞彙等特色。加強客語初級能力認證考試所需具備的基礎聽、說、讀、寫能力。藉由課程內容的引導,讓學生充分了解客家語言、客家詞彙、客家文化、客家音樂等層面的風格特色。最後,引發學生願意進階深入討論、研究的興趣與能力。 課程內容特色:設計不同的學習單。學習單元:聲母練習、韻母練習、聲調練習、拼音練習、聽音練習、朗讀練習、詞彙組合練習、生活會話練習、觀光會話練習等。課程規劃:具有客語聽、說、讀、寫等基礎能力訓練的實務性,兼顧延伸文學性、文化性,同時亦兼具本土性與國際觀的視野觀察。 ※課程目標: 1.學習具備參加客語初級能力認證考試的條件-初階聽、說、讀、寫能力。 2.從客語語言學習過程中,了解客家文學與文化的特色。 3.學習相互尊重不同的族群關係,並開拓多元文化的視角。
1.多接觸客語環境。 2.多收聽客語廣播、收看客語電視節目、接觸客家語言文化網站等。 3.多認識客家語言、文化、文學領域的知識。
(一)教學方法: 1.講述教學法 2.合作學習法(討論教學法) 3.發表教學法(小組討論成果發表) 4.互動遊戲法 5.學思達教學模式
1.學期作業、考試、評量 1.平時成績:60%(含出席、學習態度、平時作業、小組討論、小組報告、期末成果) 2.期中口試:20% 3.期末口試:20% ※注意事項:1.本課程未到6堂課,原則上以不及格論, 1堂未到扣6分。 2.已通過客委會初級客語能力認證考試者,總成績加10分。
- 初級客語進階。語言、文化、文學等介紹與課程引導延伸生活相關知識。
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 1.共同規劃課程2.擬定分組成員名單3.安排各周課程內容細節4.商議評量方式5.選定每周作業(客語影片)6.擇定學期課程教材7.建立課程聯絡群組 |
| 第 2 週 | 梅竹賽停課乙次(彈性調整課程) |
| 第 3 週 | *客語語音簡介聲母、聲調、常用句型 |
| 第 4 週 | *客語語音認識常用句型及韻母 |
| 第 5 週 | 客語講古、民間故事互動遊戲、拋柑傳情 |
| 第 6 週 | 名人演講:青年如何走入客家放眼世界客家 |
| 第 7 週 | 書寫用字介紹、客語詞彙練習 |
| 第 8 週 | 客語文化趣味 令仔、民間故事客語文學、音樂童謠、山歌詞客語常用句子內容複習 |
| 第 9 週 | 期中測驗口試:說故事筆試:詞彙拼音、詞彙釋義 |
| 第 10 週 | 名人演講素人表演金鐘獎演員 |
| 第 11 週 | 初級詞彙選錄練習1.人體、身體、親屬2.食衣住行育樂詞彙客語常用句型 |
| 第 12 週 | 日常生活用語、問候語、客語生活智慧、諺語、歇後語 |
| 第 13 週 | 劇本台詞釋義口說練習分組討論戲劇活動 |
| 第 14 週 | 客語劇本內容練習公益戲劇活動綵排 |
| 第 15 週 | 客語戲劇公益演出演出地點 樂齡養老院 |
| 第 16 週 | 期末測驗國小試教(基本生活會話、聽說讀寫能力)互動試教,體驗學習 |
| 第 17 週 | 戶外教學參訪湖口老街 |
| 第 18 週 | 戶外教學參訪峨眉十二寮客庄聚落 |
1.初級客語講義,賴文英,欣德複印社,2016/09 2.教師自編初級客語學習教材 3.相關客語學習書籍,將於課堂上介紹。
- 地點
- 上課教室
- 時間
- 星期五12:00-13:00
- 聯絡方式
- 0911262252/ long1220@nycu.edu.tw lineID:andyyang1980