移地建築旅學

課程概述與目標: 建築旅行對於建築系學生具有多重的重要性。實地參觀建築作品,能直接體驗空間、材料、光線、結構等元素如何在實際環境中運作。這種身體上的經驗遠超過單純的視覺或聽覺學習。除了建築本身,建築旅行還可以讓學生了解不同地方的文化、習慣和生活方式,這對於培養全球視野和跨文化交流能力都很有幫助。 許多建築大師都曾經歷過在職業生涯上舉足輕重的建築之旅,如Le Corbusier、Alvar Aalto、安藤忠雄...等人,透過親身經歷和觀察從不同的空間踏查中汲取靈感,進一步豐富和完善自己的建築語言和風格。因此本移地教學課程將從建築旅行的身體經驗作為開啟,探討旅行作為一種學習的價值。 本次計畫將以日本關西區與瀨戶內海的多個小島做為主要研究基地,經典建築學習之外,也將探討如何用藝術來復興邊陲地區。台灣近年來也有許多離島的藝術計畫,政府與學界都積極的嘗試將文化歷史、美學體驗、社區營造的力量引進,而瀨戶內海的成功經驗,除了三年一次的國際藝術祭,也持續的留下了許多精彩的建築作品與藝術教育,值得更多的研究與理解。

無

前期研究 35% 移地參與 50% 後期整理 15%

美術館作為場所精神的實踐-以豐島美術館為例 The Practice of the Spirit of Place in Teshima Art Museum 方慧潔(Hui-Chieh Fang)《臺灣博物季刊》 33卷1期 (201403) Pp. 86-91 公益資本主義應用於偏鄉振興政策的侷限性:日本瀨戶內海群島個案分析 / 李翠萍 / 政治科學論叢, 2019 (81), p.105-148 地中美术馆:光与时光的流连 / 王宏州/ 东方艺术, 2013 (11), p.146-147 治理結構視角的藝術介入型鄉村覆興機制——基於日本瀨戶內海藝術祭的實證觀察 / 陳銳 錢慧 王紅揚 /規劃師, 2016, Vol.32 (8), p.35-39 東京建築女子的日本建築選品。:城市風景x空間思維 100趟充滿詩意的設計之旅 / 作者:李昀蓁 / 2020[民109]