日文(一)
japanese(I)
學期
112-2
學分
2
學分
當期課號
910382
永久課號
SESE00034
開課單位
系統工程與科技學士學位學程
授課教師
系統工程
類別
選修
上課時間表
| 節 | 週五 |
|---|---|
3 10:10–11:00 | 日文(一) 2 節連堂 |
4 11:10–12:00 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
1.能理解本課程所學到的語彙及句型,並運用於日常生活中。 2.透過日語學習提升對日台文化之差異。 具體目標從50音開始扎實學習, 從發音乃至文法句型結構,期待同學能將日語基礎打好。 期中考前進度為平、片假名之熟練; 期中考過後約二周一課的進度上到第五課。
評分方式
有作業及二次小考, 上課時踴躍發言作為平時成績的主要依據。 平時成績(40%) 期中測驗、期末測驗(各30%)
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 第1週:課程進行方式解說,評分標準。五十音的介紹,認識日本文字(平假名、片假名、漢字) |
| 第 2 週 | 第2週:平假名(清音、鼻音)的書寫與發音練習。基礎單字介紹及文化分享。 |
| 第 3 週 | 第3週:平假名(清音、鼻音)/片假名(清音、鼻音)的書寫與發音練習。簡單自我介紹及招呼語。 |
| 第 4 週 | 第4週:片假名(清音、鼻音)/平假名(濁音、半濁音、坳音、促音、長音)/片假名(清音、鼻音濁音、半濁音、坳音、長音) |
| 第 5 週 | 第5週:重音規則語及進階發音訓練。日語單字節拍掌握、特殊音的發音方式以及寒暄用語。 |
| 第 6 週 | 第6週:L1初次見面_與對方初次見面時,日文的表達方式句型練習。台日自我介紹的文化差異。 |
| 第 7 週 | 第7週:L1初次見面_名詞肯定‧否定句以及名詞疑問句。所屬格,並列提示助詞,年齡的表達。 |
| 第 8 週 | 第8週:期中考前課程複習。 |
| 第 9 週 | 第9週:期中測驗 |
| 第 10 週 | 第10週:L2今後承蒙您照顧了_物品指示代名詞(???????);物品的相對位置表達。 |
| 第 11 週 | 第11週:L2今後承蒙您照顧了_表達基礎物品字彙。(???????)連體詞+名詞的表達。 |
| 第 12 週 | 第12週:L3請給我這個_指示地點代名詞(???????)日文數字及手勢、樓層的表達。 |
| 第 13 週 | 第13週:L3請給我這個_日文價錢的詢問及表達。簡單國家明及日文場所類名詞介紹。 |
| 第 14 週 | 第14週:L4您們營業到幾點呢?_日文的時間副詞、數字與時、分的音便練習及表達、日文星期的表達。電話號碼的日文表達 |
| 第 15 週 | 第15週:L4您們營業到幾點呢?_初級動詞的過去式‧非過去式;一次性動詞與連續性動詞的不同。時間的起點、終點之表達。 |
| 第 16 週 | 第16週:L5這台電車有往甲子園嗎?_日文的月份與日期的表達、日文移動動詞的特徵。 第17週:L5這台電車有往甲子園嗎?_助詞[te]交通工作手段的提示、助詞[to]動作的對象。 第18週:期末測驗 |
教科書
教科書 大家的日本語 初級I 改訂版 3A 大新書局 2015 978-986-321-087