社會科學與行為原理
Social science & Behavioral Science
學期
113-1
學分
2
學分
當期課號
130704
永久課號
MDHW30019
開課單位
衛生福利研究所
授課教師
陳信任、喬芷、藍祚運、李韶芬、林文旭、陳翎
校區
陽明
類別
選修
上課時間表
| 節 | 週三 |
|---|---|
3 10:10–11:00 | 社會科學與行為原理 YN613 2 節連堂 |
4 11:10–12:00 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
課程介紹:本學期的「社會科學與行為原理」將從社會行為的前因與後果討論。因果討論架構於社會科學方法以及理論架構,上課內容將以閱讀討論英文專書章節、期刊論文以及上課討論、報告為主。 課程目標:本課程首要目標在於讓學生熟悉「社會科學與行為原理」主題,特別與社會行為(如:健康行為、成癮行為以及親密行為)相關議題,當代社會科學與健康研究的理論(如:Social cognitive theory; Planned behavior theory; Biosocial model; Social capital, Andersen utilization model; Social stress model; Health belief model; Deviance etc.),以及研究方法。授課教師期待碩士班學生能夠藉此反省現今與社會行為有關的健康議題。
評分方式
課程參與以及進步(20%);學生報告(40%);期末學生報告(40%)
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程簡介 |
| 第 2 週 | 社會科與健康行為的形塑:研究典範與設計 |
| 第 3 週 | 社會生態模型及其應用 |
| 第 4 週 | 健康與健康行為的個人決定因子:心理基礎 |
| 第 5 週 | 青少年風險行為:生理、環境與健康 |
| 第 6 週 | 群體健康測量(視訊) |
| 第 7 週 | 青少年健康:藥物濫用、成癮行為及霸凌行為 |
| 第 8 週 | 學生期中報告:文獻報告 |
| 第 9 週 | 時間、發展與健康:生命歷程觀點 |
| 第 10 週 | 醫療大數據分析與健康促進 |
| 第 11 週 | 健康信念模式、社會認知理論、Andersen Model |
| 第 12 週 | 全校運動會 |
| 第 13 週 | 生活型態與健康行為:營養流病觀點 |
| 第 14 週 | 社會支持、社會網路、社會資本 |
| 第 15 週 | 質性研究在健康與福利研究的應用 |
| 第 16 週 | 期末報告 |