進階家庭專科護理實習III
Advanced Family Nurse Practitioner Practicum III
| 節 | 週四 |
|---|---|
1 08:00–08:50 | 進階家庭專科護理實習III 4 節連堂 |
2 09:00–09:50 | |
3 10:10–11:00 | |
4 11:10–12:00 | |
5 13:20–14:10 | 進階家庭專科護理實習III 4 節連堂 |
6 14:20–15:10 | |
7 15:30–16:20 | |
8 16:30–17:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
一、 課程摘要: 本課程旨在培育未來家庭專科護理師能在急性、基層與次級醫療延伸至長照與居家照護場域中提供個案和家庭連續續照護。以個案與家題為中心評估其照護需求,根據需求予以提供個別性連結資源之照護,並加強其對家庭專科護理師執業議題之瞭解。 實習課程強調運用批判性思考與實證照護模式,根據最佳證據鑑別診斷,依據健康問題之優先次序擬定合宜之處置和評值照護計畫。透過實習契約書之訂定、實習指導教師與實習教學教師的共同輔導,以確保學生實習過程能以家庭專科護理師的角色提供整個生命週期的個人和家庭適切之進階護理照護。並展現與評值己身家庭專科護理師之角色與功能及提供之全人照護。 二、教學目標: 1. 展現與評值家庭專科護理師之角色與功能於橫跨各年齡層(孩童、青少年、成人、老人)、婦女、身心常見疾病與健康問題照護。 2. 展現與評值身體評估能力,運用批判性思考與適當之鑑別診斷能力與過程,於常見疾病急性慢性健康問題症狀與照護之進階能力。 3. 能依據最佳證據結果,整合急性、基層與次級醫療延伸至長照與居家健康照護資源,擬訂並提供整合與連續性照護。 4. 能以家庭專科護理師之角色透過醫療團隊合作過程以促進急性、基層與次級醫療延伸至長照與居家健康照護之自我管理、康復與健康素進。
一、 授課方法/實習方式: (如有學習契約則依學習契約內容進行) 學生依自己的工作場域選擇以醫院為基礎的社區照護延伸至長期照顧及居家護理領域實習,實習前學生需與指導教師、臨床實習指導教師和實習場所相關人員討論,擬訂一份實習學習契約,並依契約之內容實習與評值。 二、教學活動: 依學生個別擬定之實習契約進行。透過實習契約書之訂定、實習指導教師與實習教學教師的共同輔導、完成個案報告與實習心得,以確保學生的實習經驗,至實習結束每位學生將至少完成15位內外科複雜疾病病人之急性、急性後之連續性醫療照護,以培養學生具備家庭專科護理師所需之知識與技能。
1. 學習契約:10% 2. 臨床表現: 50% 3. 實習作業: 40%
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 瞭解實習環境及家庭專科護理師之臨床角色 |
| 第 2 週 | 複習病史收集、身體評估技巧、入院照護流程、鑑別診斷過程及病歷紀錄書寫 |
| 第 3 週 | 熟悉各年齡層、產兒與身心科照護重點 |
| 第 4 週 | 熟悉各年齡層、產兒與身心科照護重點 |
| 第 5 週 | 熟悉各年齡層、產兒與身心科照護重點 |
| 第 6 週 | 熟悉各年齡層、產兒與身心科照護重點 |
| 第 7 週 | 熟悉各年齡層、產兒與身心科照護重點 |
| 第 8 週 | 熟悉各年齡層、產兒與身心科連續性轉銜照護 |
| 第 9 週 | 熟悉連續性轉銜照護之執行及相關資源連結運用 |
| 第 10 週 | 熟悉連續性轉銜照護之執行、相關資源連結運用及期末課程評值 |
| 第 11 週 | |
| 第 12 週 | |
| 第 13 週 | |
| 第 14 週 | |
| 第 15 週 | |
| 第 16 週 |
- 聯絡方式
- henghsin@nycu.edu.tw