多媒體與人機互動總整與實作

課程設計以雙主軸並行。其一,引導學生從日常生活中找問題,以使用者為中心進行人機互動專題製作,使用多媒體相關技能開發解決方案之應用。其二,簡介多媒體與人機互動之當代議題,擴展同學對人機互動的認識,刺激創意發想、思考以不同形式與媒介進行人機互動之可能性。

多媒體相關課程

學生將數人組成團隊設計以及開發多媒體互動系統。課程設計將帶領同學以人機互動思考為出發點,進行迭代設計 (iterative design)流程,包括問題發現,設計提案,前期原型製作與評估等步驟,逐步發展專題,並於期末進行專題展示。課程將穿插多媒體與人機互動當代議題之簡介,包括新型感應技術,身體與實體性互動,環境互動,社群互動、人工智慧應用等。為輔助同學以使用者經驗及人機互動角度審視專題的發展,本課程將特別著重與各組專題的深度討論,以 1) 課堂分組討論,以及 2) 各組單獨進行討論並行。