畢業專題

為訓練學生運用所學專業知識從事學術研究,體驗專案計畫之規劃程序,並學習論文之寫作技巧與要領。

無。

本課程採用混合式網路教學,除了沿襲既有之授課方式─各指導老師安排每週與學生討論時間,引導學生學習論文寫作之相關知識,督促學生擬定並依循進度從事專案研究,於期初繳交研究計畫書,期中提出書面報告並進行口頭報告審查,期末亦需繳交最後報告及審查。各階段性工作尚需要求學生上傳作品至網路。 (1) 學生 1 至 3 名為一小組選定一個研究題目,由一位老師指導。 (2) 原則上每位老師至多指導 6 位學生。 (3) 各研究小組於學期開始提出研究計畫書,由各指導老師審查。 (4) 各研究小組於期中考前提出期中報告,由本系全體教師集中分組審查。 (5) 各研究小組於學期結束前提出期末報告,由本系全體教師集中分組審查。 指導老師可自行運用每週上課時間指導研究小組進行研究。

1. 學期作業:提交論文。 2. 考試狀況:無筆試,提交論文階段報告審查與最後報告。 3. 評量方法 (1) 研究計畫書 (20%) (2) 期中報告 (20%) (3) 期末報告 (簡報審查30%,正式期末報告書面審查20%) (4) 平常分數 (10%) ※其中研究計畫書、正式期末報告書面審查與平常分數由指導老師評分。

• 論文格式規範
• 研究計畫書
• 期中報告書
• 期中報告審查
• 期末報告書
• 期末報告審查
• 修正後期末報告

參考文獻: 論文格式規範(http://yes.nctu.edu.tw/Lecture/Thesis/ThesisFormat/TFormat.htm)

時間

各組學生與指導老師自行約定。