校際選修

115-1 選課時程

進行中

  • 初選第一階段 6/15/2026
  • 初選第二階段 6/22/2026
  • 校際選修 8/24/2026
  • 初選第三階段 8/31/2026
  • 開學後加退選 9/7/2026
  • 逾期加退選 9/21/2026
選課資源

樂曲分析導論

Method in Music Analysis

學期
113-1
學分
2 學分
當期課號
534802
永久課號
HSIM30022
開課單位
音樂研究所
授課教師
馬定一
校區
光復
類別
選修
上課時間表
週三
5
13:20–14:10
樂曲分析導論
HC514
2 節連堂
6
14:20–15:10

* 根據陽明交大上課時間表所列

概述

1. 此課程主要是幫助學生建立音樂分析的基本概念,同時整合音樂理論的基本知識並學習音樂分析的技巧。 2. 整個課程設計以西洋調性音樂為基底。其中特別著重在分析西元1700年到1900年這200年間的西洋調性音樂。 3. 課程目標有下列三點: 1) 從宏觀(macro-)與微觀(micro-)的角度出發,學習樂曲曲式的結構(form structure)與調性和聲的擴張與延展(tonal harmony prolongation)。 2) Annotated Score的建立。 3) 瞭解表達調性音樂內容的層級觀念(hierarchical concept),學習製作Formal Diagram (Form Structure) 和 Sketch of Reduction Analysis (Harmonic Progression)。 除上述三個學習目標外,本課程特別注重將所學得的分析方法與技巧,實際地應用在音樂作品分析上。

先修科目

須具備基本的西洋音樂和聲學、對位法和曲式學之知識與簡易辨認技巧;特別是和聲學和曲式學。

教學方式

課程教材、Handout與作業、樂譜,均會上傳至E3教學平台。

評分方式

1. 課後作業 (60%) 2. 期末考 (40%)

週次計畫
週次主題
第 1 週Syllabus/ Introduction
第 2 週瞭解樂句、period等樂曲曲式結構。
第 3 週瞭解sentence、section及Small Instrumental Form等曲式結構。
第 4 週大型器樂曲式的結構。
第 5 週How to build or make the Annotated Score of a complete work
第 6 週1. How to diagram and label the formal structure of form ? 2. Bubble Diagram的練習與應用。
第 7 週Use Formal Chart or Bubble Diagram to draw the form structure of Large Instrumental Form?
第 8 週Harmony Identification (1) → Review of Diatonic Harmony
第 9 週Harmony Identification (2) → Review of Chromatic Harmony
第 10 週Modulation or Tonicization
第 11 週The Concept of Tonal Harmony Prolongation
第 12 週Harmonic Analysis → The Harmonic Progression (1)
第 13 週Harmonic Analysis → The Harmonic Progression (2)
第 14 週Combine Bubble Diagram with Harmonic Progression
第 15 週期末考
第 16 週期末考檢討
教科書

自編教材;其內容包括必須讀的教科書部分影印、分析方法綱要、實際作品分析的範例。而教材內容的來源如下: Benward, Bruce & Saker, Marilyn. Music in Theory and Practice, Vol. I & II Mc Graw Hill Education (2002). Caplin, William E. Classical Form: a theory of formal functions for the instrumental music of Haydn, Mozart, and Beethoven, Oxford University Press (1998). Green, Douglass. Form in Tonal Music: an introduction to analysis, Prentice Hall (1976). Laitz, Steven. The Complete Musician: An Integrated Approach to Tonal Theory, Analysis and Listening, Oxford University Press (2003). Salzer, Felix. Structural Hearing, Vol. I & II Dover Publisher (1962).

Office Hours
地點
學校。
時間
by Appointment!!
聯絡方式
tma0213@nycu.edu.tw