故事創作與影像敘事

課程目標與內容概述: 故事的創作與敘述一直是傳播領域中最重要的一個環節,更是一種專業。但隨著社群媒體影片直播功能的提升及自媒體的興起與蓬勃發展,單純使用照片與文字呈現事件的方式似乎已不再能夠滿足閱聽眾的需求,而使用動態影像作為紀錄或敘事的方式已成為基本技能,原屬於專業人士的工作,逐漸普及為一般民眾的日常嗜好。然而,影像敘事並非一般所想的那樣容易,需要有基本的影像敘事概念才能夠清楚得呈現事件或敘說故事。 本課程的目的在於將複雜的影像敘事概念透過淺顯易懂的方式說明,讓學習者瞭解故事創作的要素與原則,提升創作的能力,並透過影像語言的運用及影片製作的規劃,增強使用動態影像記錄事件或敘述故事的能力。 同學選修本課程將可對以下的故事創作概念和影像敘事方法有深入的了解: (1) 故事的構成與創作要素 (2) 影像語言在敘事中的運用 (3) 影像敘事的規劃與創作方法 第一次上課訂於 2022.9.27 (二) 18:30 – 20:20, 本次面授課程採取線上直播進行

無

本課程為磨課師課程,課程營運以網路授課為主。教學團隊將於課程開始前於 e3 平台上進行課程影音上傳、測驗與討論區設定等課程建置。課程開始後,修課學生需在 e3 上完成教學活動。 1. 上課形式:本課程分為 9 個主題,並有 2 堂實體課程。課程影片以及其他授課資料需登入交大 e3 數位學習平台學習課程;修課學生需在學期間安排時間觀看線上課程。 2. 課程綱要、課程公告與學期分數將同步定期公布於 e3 平台。 3. 課程安排 4 次線上作業及 5 次線上討論,修課學生需在開放時間內完成,繳交期限截止後系統將自動關閉,逾期將不受理補考或補交。另外,線上作業與討論若有抄襲情事,則以零分計算且不得補交。 4. 課程於期末安排期末測驗,採線上進行。

評量方式: (1) 討論區回應:5次,每次3%,總計15 %。 (2) 平時作業:4次,總計 40 % (3) 期中面授出席:1 次,總計 15 % (4) 線上期末考:1 次,總計 30 %

• 故事的創作: 故事的要素(想故事)
• 故事的創作: 故事的元素(寫故事)
• 故事的創作: 故事的結構(講故事)
• 故事的創作: 故事的結構(講故事)
• 故事的創作: 從故事到劇本(演故事)
• 影像敘事: 鏡頭與影像語言
• 影像敘事:影像美學概念
• 影像敘事: 拍攝手法與風格
• 影像敘事: 分鏡腳本與拍攝腳本的製作
• 影像敘事: AR / VR的敘事

教科書列表:參考資料來源(不限以下所列) 書名:【故事的解剖:跟好萊塢編劇教父學習說故事的技藝,打造獨一無二的內容、結構與風格】 (STORY:Substance, Structure, Style and the Principles of Screenwriting) 作者: 羅伯特.麥基 原文作者: Robert McKee 譯者: 黃政淵, 戴洛棻, 蕭少嵫 出版社:漫遊者文化 出版日期:2014/07/29 ISBN:9789865671068 書名:【編劇與腳本設計】(第二版) 作者:彭思舟 吳偉立 編著 書局:新文京開發出版股份有限公司 出版日期:2014/05/01 ISBN:9789862368930 自製講義或課本之參考書目: 書名: 【映像藝術:電影電視的應用美學】 作者: Herbert Zettle 著 廖祥雄 譯 書局: 志文出版社 授課講師自編講義: 課程PPT

地點

竹北客家學院 HK230研究室

時間

請透過 email 與授課教師另行約定

聯絡方式

Email: hongyunycu@nycu.edu.tw 校內分機: 58720