導師時間
class meeting
學期
113-2
學分
0
學分
當期課號
112402
永久課號
BEBN00002
開課單位
數位醫療學士學位學程
授課教師
吳育德
類別
必修
概述
提供學生個人化的指導與支持,協助解決學術、生活及生涯發展中的挑戰,並促進學生全面成長。
先修科目
無 None
教學方式
師生互動、小組討論、學術指導與生涯規劃
評分方式
課程參與(Participation) 100%
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程介紹與目標設定 認識導師與同學 課程目標說明與期待 討論:學期目標與個人期望 |
| 第 2 週 | 學習策略與時間管理 討論:有效的學習方法 時間管理技巧與優化學習計畫 工作坊:制定個人學期計畫 |
| 第 3 週 | 學術指導與學習資源 校園學術資源介紹(圖書館、學習中心等) 討論:學科學習挑戰與解決方法 個別諮詢:學術進度與問題輔導 |
| 第 4 週 | 壓力管理與心理健康 壓力來源與應對方法 校園心理健康資源介紹 討論:如何建立平衡的生活方式 |
| 第 5 週 | 自我探索與職涯規劃(一) 自我評估:興趣、能力與價值觀 職涯規劃工具與資源介紹 小組活動:分享未來職涯目標 |
| 第 6 週 | 校內外實習與競賽機會 校內外實習機會介紹 各類學術及技能競賽資源分享 討論:如何選擇與準備實習或參與競賽 |
| 第 7 週 | 有效溝通與團隊合作 溝通技巧與人際互動策略 團隊合作的挑戰與成功要素 小組活動:模擬團隊合作情境 |
| 第 8 週 | 期中回顧與個別指導 學期目標進度檢討 學習與生活挑戰的回顧與反饋 個別面談:針對個人需求提供建議 |
| 第 9 週 | 留學與國際交流機會 國際交流計劃與資助機會介紹 討論:如何準備留學申請與語言能力提升 分享:過往參與國際交流計劃的學生經驗 |
| 第 10 週 | 專題研究與學術寫作 如何選擇研究題目與指導老師 學術寫作的基本技巧與常見問題 實作:撰寫一段簡短的研究提案 |
| 第 11 週 | 自我探索與職涯規劃(二) 職業選擇與長期發展策略 面試技巧與履歷撰寫指導 工作坊:模擬面試與履歷檢討 |
| 第 12 週 | 社群參與與領導力發展 社群參與的價值與影響力 領導力的基本要素與實踐方法 小組活動:設計並提案一個社群計劃 |
| 第 13 週 | 資源整合與問題解決能力 如何有效運用校內外資源解決問題 討論:應對學術與生活中的挑戰案例 個別諮詢:針對特定問題提供指導 |
| 第 14 週 | 多元文化與跨文化交流 認識與尊重多元文化 跨文化溝通技巧與常見誤解 活動:模擬跨文化互動情境 |
| 第 15 週 | 期末回顧與未來展望 學期學習與成長總結 討論:下學期目標與計劃 個別面談:總結學期表現並提供建議 |
| 第 16 週 | 結業活動與感恩分享 課程心得分享與感謝環節 活動:學生與導師互動活動 總結:課程回饋與未來展望 |
教科書
教師自編教材與活動。
Office Hours
- 地點
- 陽明交大-陽明校區-傳醫甲棟608A室。
- 時間
- 請事前透過Email或電話向老師約定時間。
- 聯絡方式
- Email: fjk@nycu.edu.tw Tel: 67336(校內分機)。