量表設計與開發
Design and Development Measurement Instruments
學期
113-2
學分
2
學分
當期課號
131800
永久課號
NSCH30058
開課單位
社區健康照護研究所
授課教師
劉介宇
校區
陽明
類別
選修
上課時間表
| 節 | 週一 |
|---|---|
5 13:20–14:10 | 量表設計與開發 YN302 2 節連堂 |
6 14:20–15:10 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
本課程是教授研究生具有進行量表設計與開發之能力。強調各種多變量分析技巧之應用與醫學及健康照護研究結合,以奠定學生具有測量工具概念發想、題項設計、量尺選擇、信度、效度及最後利用統計軟體進行資料分析及報表解讀之能力。課程內容包括:主成份分析、探索性因素分析(Exploratory Factor Analysis, EFA)、驗證性性因素分析(Confirmatory Factor Analysis, CFA)、以及結構方程組模型(SEM)。同時介紹試題反應理論(Item Response Theory, IRT),了解何為測驗題項之困難度(difficulty), 鑑別度(differentiation)以及猜測度(guess)。本課程將會使用SPSS作為操作之統計軟體,LISREL軟體為輔,必要時將會示範Amos、WINSTEPS等專業統計軟體之操作。 修習本課程,學生將能 1. 瞭解心理測量學理論之基本概念 2. 瞭解如何從欲測量之概念(concept)具體設計成量表(scale)之完整過程 3. 認識測量工具之各種信度與效度指標 4. 學習SPSS、LISREL、WINSTEPS或是Amos等統計軟體之使用
先修科目
大學部生物統計學。
教學方式
講授與報告
評分方式
(1)平時課堂參與和討論 30% (2)期中考 30% (3)期末報告40%
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | Introduction of MVA and Basic Linear Algebra |
| 第 2 週 | Distance measurement and generalized variance |
| 第 3 週 | Principal Component Analysis |
| 第 4 週 | Exploratory Factor Analysis |
| 第 5 週 | Confirmatory Factor Analysis (1): introduction |
| 第 6 週 | Confirmatory Factor Analysis (2): LISREL demo |
| 第 7 週 | Confirmatory Factor Analysis (3): 信度與效度 |
| 第 8 週 | 期中考 |
| 第 9 週 | Confirmatory Factor Analysis (4): 二階模型 |
| 第 10 週 | Confirmatory Factor Analysis (5): 綜合應用 |
| 第 11 週 | 潛在成長模式(Latent Growth Model, LGM) |
| 第 12 週 | 判別分析: 兩群 |
| 第 13 週 | 多變量變異數分析(MANOVA) |
| 第 14 週 | 試題反應理論(IRT) (1)-WINSTEP |
| 第 15 週 | 試題反應理論(IRT) (2)-WINSTEP |
| 第 16 週 | 期末考 |
教科書
(1)呂金河 (呂) 編譯,2005,多變量分析,第一版,台中:滄海書局。 (2)黃芳銘 (黃),2007,結構方程模型:理論與應用,第五版,台北:五南書局。