健康生活型態介入
Healthy Lifestyle Intervention
學期
113-2
學分
2
學分
當期課號
131808
永久課號
NSCH30003
開課單位
社區健康照護研究所
授課教師
劉影梅
校區
陽明
類別
選修
上課時間表
| 節 | 週一 |
|---|---|
2 09:00–09:50 | 健康生活型態介入 YN603 2 節連堂 |
3 10:10–11:00 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
本課程旨在與學生教學過程中指引和決定有關健康生活型態之研究方法的選擇,包括研究設計、研究對象、研究工具、資料收集、資料分析和整理的技巧、統計分析的方法、圖表的製作、研究結果的繕寫和發表、投稿與修稿等,增進研究生研究能力及學術發表的動力。 修習本課程後,學生能 1. 提出適合健康生活型態的之研究設計,分析、比較其優缺點。 2. 列舉分析有關健康生活型態之研究對象與場域特質的相關研究方法與決定策略。 3. 列舉分析有關健康生活型態之研究工具。 4. 列舉進入有關健康生活型態之場域收集資料的注意事項。 5. 實際操作有關健康生活型態之相關的統計。 6. 列舉整體分析有關健康生活型態之資料、製作圖表、繕寫結果、進行討論的要點。 7. 列舉有關健康生活型態之投稿與修稿的重點。
先修科目
學生必須先獲得授課教師的許可,方得修習本課程。
評分方式
1. Class participation 10% 2. On time discussion and submitted material 10% 3. Topic presentation 20% 4. Literature paper writing 20% 5. Final manuscript writing 20% 6. Thesis or proposal paper writing 20%
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程介紹:健康生活型態之研究題目的產生、研究題目的分享及討論 |
| 第 2 週 | 系統性文獻回顧、整合性文獻分析 |
| 第 3 週 | 健康生活型態之研究工具:體適能檢測、步態 |
| 第 4 週 | 健康生活型態之介入:預防及延緩失能照護方案研發與人才培訓計畫「激勵(肌力)天使網」實證應用方案 |
| 第 5 週 | 健康生活型態之介入:智慧生活家 |
| 第 6 週 | 健康生活型態之研究工具:褪黑激素(melatonin) |
| 第 7 週 | 健康資料庫的使用與分析:MIT |
| 第 8 週 | 健康生活型態之研究工具:PSG |
| 第 9 週 | 系統性文獻回顧的分享及討論 |
| 第 10 週 | 文獻查證:不同年齡影響高度近視的決定因子 |
| 第 11 週 | 健康生活型態之研究工具:心率變異分析儀Ethernet無線生理紀錄系統 |
| 第 12 週 | 健康生活型態之研究工具 |
| 第 13 週 | 健康生活型態之資料分析整理的技巧 |
| 第 14 週 | 健康生活型態之結果的繕寫 |
| 第 15 週 | 健康生活型態之投稿與修稿討論 |
| 第 16 週 | 課程評值 |