進階家庭專科護理II
Advanced Family Nurse Practitioner II
| 節 | 週五 |
|---|---|
2 09:00–09:50 | 進階家庭專科護理II YN322 3 節連堂 |
3 10:10–11:00 | |
4 11:10–12:00 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
課程概述 本課程的目的是培養未來專科護理師能在基層及急性醫療照護場域中提供個案和家庭健康評估與照護以及急、慢性病評估和提供個人和家庭為中心的健康照護。學生將從各系統健康問題學習徵狀、檢驗評估結果並根據最佳證據發展合宜健康照護計畫。 課程目標 透過本課程,學生將能 一、了解橫跨各年齡層(孩童、青少年、成人、老人)與婦女常見疾病與健康問題。 二、了解常見疾病急性健康問題症狀與照護。 三、了解急性與基層健康照護資源以提供整合與連續性照護。 四、搜尋最佳證據以建立合宜健康照護計畫。 五、展現NP II (Advanced Beginner) 進階學習階段的能力。 六、參與預立醫療流程作業標準建置
1. 課室教學 2. 案例分析 3. 線上授課
1. 課室參與 (10 %) 2. 課室討論 (10%) 3. 個人:個案報告(20%)書面(20%) 4. 團體:預立醫療流程報告(20%)書面(20%) 個案報告:急性或慢性疾病健康問題個案 時間:10分鐘+3分鐘 Q&A 內容:主訴、身評結果、實驗室檢查、健康問題(鑑別診斷依據及原因)、健康照護計畫(個別、適當、完整與轉介) 書面報告:病例報告(台灣專科護理師學會NP III 病例報告審查評分表) 預立醫療流程(團體):症狀、病史或診斷 時間: 15分鐘+5分鐘 Q&A 內容:症狀(病史及病史情境或診斷)、執行項目、相關處置與措施、書寫紀錄、監督醫師及方式、執行專師所需具備的訓練或條件
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程簡介 專科護理師於急症與基層醫療保健的角色與功能(含預立醫療流程) |
| 第 2 週 | 和平紀念日 放假 |
| 第 3 週 | 急性與慢性心血管健康問題的評估與處置 |
| 第 4 週 | 急性與慢性呼吸系統(含癌症)健康問題的評估與處置 |
| 第 5 週 | 口腔健康衛生保健 |
| 第 6 週 | 調到5/16 |
| 第 7 週 | 兒童節及民族掃墓節 放假 |
| 第 8 週 | 急性與慢性神經系統(含睡眠)疾病的評估與處置 |
| 第 9 週 | 高齡長輩常見健康問題與處置居家護理常見問題與照護 |
| 第 10 週 | 急性與慢性消化與泌尿系統健康問題(含癌症)的評估與處置 |
| 第 11 週 | 急性與慢性內分泌系統健康問題(含甲狀腺、糖尿病)的評估與處置 |
| 第 12 週 | 常見婦女健康問題(含孕產期)評估與照護 |
| 第 13 週 | -急性與慢性心理健康(含心智功能)問題評估與處置 -常見孩童健康問題(含疫苗)評估與照護 |
| 第 14 週 | 安寧緩和療護常見問題與處置 |
| 第 15 週 | 端午節 放假 |
| 第 16 週 | -個案報告(預立醫療療程建置) -課程評值與建議 |
1. Fenstermacher, F. & Hudson. B. T. (2019). Practice Guidelines for Family Nurse Practitioner (5th ed). Elsevier. 2. Papadakis, M., McPhee, S. Rabow, M. (2021). CURRENT Medical Diagnosis and Treatment2021. McGraw-Hill Education. 3. Correll, D. C. Nurse Practitioner Acute Care Protocol- Fifth Edition: For Emergency Departments, Urgent Care Centers, and Family Practices. Acute Care Horizons, LCC.