臺灣當代社會經濟議題
The Social and Economy Issues in Contemporary Taiwan
學期
113-2
學分
2
學分
當期課號
161006
永久課號
GECE00412
開課單位
博雅書苑Y
授課教師
謝斐宇
類別
核心
上課時間表
| 節 | 週四 |
|---|---|
7 15:30–16:20 | 臺灣當代社會經濟議題 2 節連堂 |
8 16:30–17:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
一、課程概述/簡介 1. 本課程的目標在於重探台灣戰後經濟發展的經驗,並探討台灣經濟及社會發展未來的重要議題,尤其著重在台灣經濟轉型相關議題的討論。本課程將利用經濟及發展社會學的基本概念來探究經濟發展的成因與後果,並聚焦探索以下這些主題:代工、創新、全球生產鏈、全球化、發展國家、製造業 vs 服務業、技術學習、工作、隱形冠軍。 2. 本課程的目標企圖在課程的討論中建立同學知識、閱讀以及溝通的能力,並且建立探討社會與經濟議題的分析能力。 二、課程目標/教學目標 1. 充實學生社會學理論與實務的專業知識,使學生瞭解台灣社會情勢與潮流的脈動。 2. 使學生能活用專業知識,使其具備創新與領導能力。 3. 培養學生持續自我充實的習慣,以面對社會濟情勢快速變化的挑戰。 4. 培育學生關懷社會公義的胸襟與抱負。
教學方式
1.課程聯繫Email:sinica.hl@gmail.com 2.依中研院行事曆,113-2學期以2025/02/20為第一周開始上課,課程維持16+2週,採行線上教學至2025/06/19止。
評分方式
1.出席與討論:20%(10%出席成績、10%討論課參與成績) 2.團體報告:40%(口頭 20%、書面 20%) 3.作業:40%
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程介紹 |
| 第 2 週 | 研究經濟與社會的社會學基本概念與工具(Some basic sociological concepts and tools we use for studying economy and society) 每週閱讀範圍: 潘美玲,2021,〈經濟與工作〉。頁 259- 279,收入陳志柔、林國明編,《社會學與台 灣社會(第五版)》。台北:巨流。閱讀範 圍:260-273。 |
| 第 3 週 | 重探台灣經濟發展 (Part1) : 國家(Revisiting Taiwan’s economic development: how we get here: part I) 每週閱讀範圍: ● 許甘霖、王振寰,2016,〈國家與後進發展〉。頁65-94,收入簡旭伸、王振寰編,《發展研究與當代台灣社會》。高雄:巨流。 頁79-91。 ● 張維安、高承恕,2001,〈政府與企業:台 灣半導體產業的分析〉,頁 57-92,收入張維 安編,《台灣的企業組織結構與競爭力》。 台北:聯經。閱讀範圍:頁 58-72。 |
| 第 4 週 | 重探台灣經濟發展 (Part II):市場及中小企業協力網絡(Revisiting Taiwan’s economic development how we get here: part II (market); firms and SMEs) 每週閱讀範圍: ● 熊瑞梅,2021,〈團體與組織〉。頁 49-68,收入陳志柔、林國明編,《社會學與台灣社會(第五版)》。台北:巨流。 閱讀範圍:頁 54-61 (關於東亞企業組織的特質與轉型和台灣中小企業的產業升級制度特性的討論) ● 張維安、高承恕,2001,〈政府與企業:台灣半導體產業的分析〉,頁 57-92,收入張維安編,《台灣的企業組織結構與競爭力》。台北:聯經。 閱讀範圍:頁 72-91(關於企業經營策略的部分) 延伸閱讀: 從跨國比較觀點看台灣經驗 Taiwan’s experience in a comparative perspective Michelle F. Hsieh. 2011. “Similar Opportunities, Different Responses: Explaining Divergent Patterns of Development between Taiwan and South Korea”, International Sociology 26(3): 364-391. |
| 第 5 週 | 經濟全球化及其對於生產/製造的影響:全球價值鏈(GVCs) Economic globalization and its consequences: the role of GVCs 每週閱讀範圍: ● 全球化與台灣 Globalization and Taiwan 陳志柔,2021,〈全球化與社會變遷〉。 頁 p.427-453,收入陳志柔、林國明編, 《社會學與台灣社會(第五版)》。台北:巨流。 閱讀範圍:頁 428-438。 ● Gary Gereffi、潘美玲著,潘美玲、劉溯 海譯,2001,〈台灣成衣工業的全球化〉,頁 119-141,收入張維安編,《台灣 的企業組織結構與競爭力》。台北:聯 經。 閱讀範圍:頁 119-141。 ● 紀錄片:我愛高跟鞋 https://youtu.be/AY3jpbzfOS0 延伸閱讀: ● Pietra Rivoli 著,洪世民譯,2006。《一 件 T 恤的全球經濟之旅》,(The travels of a T-shirt in the global economy an economist examines the markets, power and politics of world trade)。台北:日月文 化。 ●潘美玲,2001,〈技術、社會網絡與全球商品 鏈:台灣製造業部門間生產組織的差異〉,頁 187-221,收入張維安編,《台灣的企業組織 結構與競爭力》。台北:聯經。 |
| 第 6 週 | 台灣奇蹟的後果 (I) The consequences of Taiwan Miracle: Part I Development with equity? 每週閱讀範圍: ● 蘇國賢,2008,〈台灣的所得分配與社會流動之長期趨勢〉。頁 187-217,收入王宏仁、李廣均、龔宜君編,《跨戒:流動與堅持的台灣社會》。台北:群學。 閱讀範圍:頁 188-201(關於社會階級討論的部分)、頁 205-216(從〈台灣社會流動的趨勢為何?〉到結語)。 ● 吳婉瑜、陳竫詒,2017,〈台灣經濟大衰敗,這 20 年發生什麼事?中研院報告揭密〉,天下雜誌 636 期,頁 60-65。 ● 顏擇雅,2018,〈序〉。頁 7-14,收入顏擇雅著,《最低的水果摘完之後》。台北:天下雜誌。 延伸閱讀: ● 龔明鑫,2008,〈台灣經濟的奇蹟與挑戰〉。頁 163-186,收入王宏仁、李廣均、龔宜君編,《跨戒:流動與堅持的台灣社會》。台北:群學。 ● 王振寰、李宗榮,2017,〈導論:「台灣製造」的崛起與失落:台灣的經濟發展與經濟社會學〉。頁 1-43,收入李宗榮、林宗弘編,《未竟的奇蹟:轉型中的台灣經濟與社會》,台北:中研院社會所。 ● 蕭新煌,2017,〈序二:從「奇蹟」到「奇蹟過後」的解讀〉,頁 vii-viii。收入李宗榮、林宗弘編,《未竟的奇蹟:轉型中的台灣經濟與社會》,台北:中研院社會所。 |
| 第 7 週 | 兒童節及民族掃墓節連假 |
| 第 8 週 | 台灣奇蹟的後果 (II):跨國台商的興起 The consequences of Taiwan miracle part II: globalization and Taiwanese production on the move 每週閱讀範圍: ● 鄭志鵬、林宗弘,2017,〈鑲嵌的極限:中國台商的跨國資本積累場域分析〉,頁612-644。收入李宗榮、林宗弘編,《未竟的奇蹟:轉型中的台灣經濟與社會》,台北:中研院社會所。 閱讀範圍:頁 619-629〈跨國資本積累場域分析:以中國台商為例〉一節) ● 跨國生產 Transnational production 龔宜君,2008,〈台商──生成於亞洲的新興跨國資本〉。頁 129-148,收入王宏仁、李廣均、龔宜君編,《跨戒:流動與堅持的台灣社會》。台北:群學。 閱讀範圍:頁 129-148。 ● 紀錄片:Documentary: 鞋子│游牧的製鞋人 延伸閱讀: 鄭志鵬,2016,〈外生的中國資本主義形成:以珠江三角洲私營企業主創業過程為例〉。《台灣社會學》31:141-191。 |
| 第 9 週 | 期中報告繳交 Mid-termEssay 影片欣賞: 1.【台灣 60Hz】機器人媽媽 來自大肚山的機械高手|廖慶學 2021.01.23 完整版https://www.youtube.com/watch?v=TWZ-9Hg8peo 2.紀錄片: 【台灣黑狗兄】社頭襪業逆境突圍拚重生 |
| 第 10 週 | 21世紀的黑手變頭家?從製造業到服務業 Transition to service and knowledge economy and the relevance of craftsmanship 每週閱讀範圍 ● 吳偉立,2010,《血汗超商──連鎖加盟如何變成鏈鎖枷盟》。台北:巨流。 閱讀範圍:第一章-翻身之梯或地獄之門,頁 7-29。 ● 謝嘉心,2021,《我的黑手父親:港都拖車師傅的工作與生命》,台北:游擊文化。 閱讀範圍:〈第四章-技術為王道的世界〉(頁 134-169);〈第五章-作師傅就好〉(頁 170-198);〈結語:什麼是好工作?〉(頁 226-237)本書摘要:〈《我的黑手父親》:一個社會階層研究的思考〉,摘自:https://twstreetcorner.org/2021/12/28/hsieh-chia-hsin20211228/ ● 顏擇雅,2018,〈創業成為職人〉。頁 69-72,收入顏擇雅著,《最低的水果摘完之後》。台北:天下雜誌 ● 林大森,2019,〈證照對謀職或加薪有利嗎?〉。頁 111-116,收入潘美玲、王宏仁編,《巷仔口社會學 3: 如果贏者全拿,我們還剩下什麼?》。新北:大家。 延伸閱讀: 謝國雄,1989,〈黑手變頭家:台灣製造業中的階級流動〉,《台灣社會研究季刊》,第二卷第二期,頁 11-54。 |
| 第 11 週 | 台灣產業創新與技術學習 每週閱讀範圍: ● 陳良治、朱凌毅,2016,〈技術變遷:後進國家的技術學習〉。頁 239-265,收入簡旭伸、王振寰編,《發展研究與當代台灣社會》。高雄:巨流。 閱讀範圍:頁 242-265(請閱讀後進發展、技術學習與創新的部分) ● 吳泉源,2002,〈技術與技術研究在台灣:艾傑頓(David Edgerton)教授來訪的一些省思〉。《當代》176:64-73。 延伸閱讀: 川上桃子,2017,〈漁翁得利:台灣筆記型電腦代工廠的學習機制〉。頁 468-494,收入李宗榮、林宗弘編,《未竟的奇蹟:轉型中的台灣經濟與社會》,台北:中研院社會所。 |
| 第 12 週 | 代工 vs. 創新:中小企業的創新 Where do innovations come from? 每週閱讀範圍: ● 謝斐宇,2019,〈從黑手變頭家到隱形冠軍:台灣中小企業的產業升級與技術創新(1996-2011)〉。頁 185-192,收入潘美玲、王宏仁編,《巷仔口社會學 3: 如果贏者全拿,我們還剩下什麼?》。新北:大家。 ● 龔明鑫,2008,〈台灣經濟的奇蹟與挑戰〉。頁 163-186,收入王宏仁、李廣均、龔宜君編,《跨戒:流動與堅持的台灣社會》。台北:群學。閱讀範圍:頁 177-186。(從投資製造到研發創新驅動的轉型挑戰) ● 鄭志鵬,2019,〈台灣黑狗兄的未來:如何讓中小企業成為隱形冠軍〉。頁 16-22,收入潘美玲、王宏仁編,《巷仔口社會學 3: 如果贏者全拿,我們還剩下什麼?》。新北:大家。 延伸閱讀: ● 謝斐宇,2017,〈從頭家島到隱形冠軍:台灣中小企業的轉型,1996-20111〉。頁346-382,收入李宗榮、林宗弘編,《未竟的奇蹟:轉型中的台灣經濟與社會》。台北:中央研究院社會學研究所。 ● 謝斐宇,2019,〈超越(發展)國家 vs. 網絡的迷思.. 重探現代經濟的替代發展途徑〉,頁 365-393,收入湯志傑編,《交互比較視野下的現代性──從台灣出發的 反省》,台北:臺灣大學出版中心。 |
| 第 13 週 | 中央研究院人文講座 2025 年成果發表會 |
| 第 14 週 | 尋找另類經濟其他可能 Seeking possible alternatives 每週閱讀範圍: ● 吳宗昇,2014,〈拯救世界,社會企業行嗎?〉。頁 241-248,收入王宏仁編,《巷子口社會學》,台北:大家。 ● 陳東升,2013,〈從設計到社計的社會學想像(一)〉,截自巷子口社會學,檢索日期:2022/02/10,https://twstreetcorner.org/2013/10/28/chendungsheng/ ● 潘美玲,2019,〈不同顏色的供應鏈:透過社會價值來創造產業升級〉。頁 23-27,收入潘美玲、王宏仁編,《巷仔口社會學 3: 如果贏者全拿,我們還剩下什麼?》。新北:大家。 延伸閱讀: 陳東升,2017,〈另類經濟模式的比較與探討:台灣的經驗〉。頁 571-605,收入李宗榮、林宗弘編,《未竟的奇蹟:轉型中的台灣經濟與社會》,台北:中研院社會所。 |
| 第 15 週 | 分組報告 |
| 第 16 週 | 分組報告 |
| 第 17 週 | 彈性教學 |
| 第 18 週 | 彈性教學 |
教科書
一、指定閱讀書籍: 潘美玲、王宏仁編,《巷子口社會學 3》,台北市,2019。 二、參考書目: 謝斐宇,2019,〈超越(發展)國家 vs. 網絡的迷思.. 重探現代經濟的替代發展途徑〉,湯志傑編,《交互比較視野下的現代性──從台灣出發的 反省》,頁365-393,台北:臺灣大學出版中心。 三、網站或電子資料來源: The Economist: https://www.economist.com/ Financial Times: https://www.ft.com/