巨人的肩膀：科學、製藥工業與現代醫學:以學名藥的歷史為例
The guidance of career planning by academic masters：Science, Pharmaceutical Industry and Modern Medicine: The Case
| 節 | 週四 |
|---|---|
7 15:30–16:20 | 巨人的肩膀：科學、製藥工業與現代醫學:以學名藥的歷史為例 2 節連堂 |
8 16:30–17:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
教學目標: 學名藥在現代醫療扮演重要的角色,也是一個關鍵的產業。我們在日常生活中都有機會使用到學名藥;然而,在媒體報導乃至醫病互動中,學名藥常與許多刻板印象乃至爭論有所連結。這門課以學名藥的歷史、發展、使用和爭議為例,探討科學、法規、市場與製藥產業如何形塑現代醫療。 課程綱要: 「學名藥」聽來像是深奧的專有名詞,但日常生活它就在我們身邊。可是甚麼是學名藥?它在怎樣的條件下產生?學名藥真的不如原廠藥?其實學名藥不只是原廠藥便宜的代用品或是控制健保支出的利器,也不只是「藥荒」的救援或貧窮國家的救命藥。有些學名藥甚至是美國這種富裕國家的醫療系統不可或缺的一部分,並出現壟斷哄抬的現象。學名藥在現代醫療扮演重要角色,其產生涉及到醫療科學和管制科學標準的訂定和許多相關的爭辯;學名藥的製藥和銷售緊密崁入醫療市場的運作和商業策略操作,也涉及到到消費文化與醫病關係。 這門課選用《便宜沒好藥?一段學名藥和當代醫療的糾葛》作為這門課的讀本,由學名藥這個例子,探討科學、醫療、產業與市場之間的複雜關係。本書作者是約翰霍普金斯大學醫學史教授同時也是執業醫師,中文翻譯者也是位醫師。透過閱讀討論這本內容豐富完整又具有專業深度的歷史著作,這門課將釐清學名藥與當代醫療的複雜關係,探討科學、產業、醫療、市場與消費等不同面向的相關重要議題。
1.課程聯繫Email:sinica.hl@gmail.com 2.依中研院行事曆,113-2學期以2025/02/20為第一周開始上課,課程維持16+2週,採行線上教學至2025/06/19止。隔週上課,每次上課兩小時。
考評方式: 依照修課學生的 1.口頭報告:40% 2.出席狀況:20% 3.心得報告:40% 計算成績。
| 週次 | 主題 |
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| 第 1 週 | |
| 第 2 週 | 課程導論 閱讀範圍: 郭文華教授推薦序、〈前言〉 |
| 第 3 週 | |
| 第 4 週 | 甚麼是學名藥 閱讀範圍: 1. 〈建立藥物世界的秩序〉 2. 〈學名、品牌批判者〉 |
| 第 5 週 | |
| 第 6 週 | 學名藥的起源 閱讀範圍: 3. 〈無名藥〉 4. 〈一個低調產業的起源〉 5. 〈學名的專一性〉 |
| 第 7 週 | |
| 第 8 週 | 藥物的同與異 閱讀範圍: 6. 〈相等性的辯論〉 7. 〈差異的意義〉 |
| 第 9 週 | |
| 第 10 週 | 學名藥替代原廠藥的爭議 閱讀範圍: 8. 〈替代的善與惡〉 9. 〈全面替代〉 |
| 第 11 週 | |
| 第 12 週 | 藥物的消費 閱讀範圍: 10.〈解放被俘虜的消費者〉 11.〈門診、藥局與超市裡的學名藥消費〉 |
| 第 13 週 | |
| 第 14 週 | 科學與制度 閱讀範圍: 12. 〈「模仿藥」的科學與政治〉 13. 〈官方與民間的優選藥〉 |
| 第 15 週 | |
| 第 16 週 | 學名藥的全球化與危機 閱讀範圍: 14. 〈全球學名藥〉 〈總結:相似性的危機〉 〈繁體中譯版序:讓老藥再次年輕〉 |
| 第 17 週 | |
| 第 18 週 |
課程用書: 傑瑞米.葛林(Jeremy A. Greene) 著,《便宜沒好藥?一段學名藥和當代醫療的糾葛》(Generic: TheUnbranding of Modern Medicine) ,林士堯譯 (左岸文化:2018) 相關學習網址: 譯者林士堯醫師接受訪問介紹本書,youtube 上下分成兩集。 https://www.youtube.com/watch?v=h38h-DqBHFc https://www.youtube.com/watch?v=Np1_DmVoPSQ