當代歌曲與人生
Contemporary Songs and Life
學期
113-2
學分
2
學分
當期課號
161038
永久課號
GECE00170
開課單位
博雅書苑Y
授課教師
楊芮芳
校區
陽明
類別
核心
上課時間表
| 節 | 週二 |
|---|---|
3 10:10–11:00 | 當代歌曲與人生 YT204 2 節連堂 |
4 11:10–12:00 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
依人生中所生發的各種情感、思想等面向,結合當代歌曲作品講述之,且輔以音響視聽,並嘗試創作。 課程目標: 1.發掘人生中可感、可悟、可詠、可歎的種種情思。 2.講述各情思之當代歌曲,探討作品內涵與精神,培養賞閱能力。 3.分析作品特色與作者心理,引發共鳴,進而在感同身受中,回應現實生活的態度與處置方式。 4.瞭解當代歌曲的創作形式及音樂特質,嘗試創作,將感悟詠歎化為文字出口。
教學方式
講授各主題之作品,互動討論各議題與創作。
評分方式
期末歌詞創作35%、平時成績65%(包括作業、課室活動、出席與上課狀況)
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 主題:課程簡介並進行課室活動。歌詞、曲韻與人生。 |
| 第 2 週 | 主題:戀情1 閱讀範圍:王俊琪〈我多喜歡你,你會知道〉 庾澄慶〈情非得已〉 《詩經‧召南‧摽有梅》 席慕蓉《無怨的青春》卷一、二、六 韋莊〈思帝鄉-春日遊〉 |
| 第 3 週 | 主題:戀情2 閱讀範圍:鳳飛飛〈望春風〉 《羅密歐與茱麗葉-樓台會》 李煜〈菩薩蠻-花明月黯〉 卓文萱〈梁山伯與茱麗葉〉 五月天〈私奔到月球〉 |
| 第 4 週 | 主題:友情 閱讀範圍: 錦繡二重唱〈明天也要作伴〉 郭靜〈嫁妝〉 伍思凱〈分享〉 周華健〈朋友〉 高進、小沈陽〈我的好兄弟〉 五月天〈兄弟〉 五月天〈孫悟空〉 |
| 第 5 週 | 主題:失戀 閱讀範圍: 陳昇〈把我的悲傷留給自己〉 藍又時〈曾經太年輕〉 鄧紫棋〈很久以後〉 方炯鑌〈壞人〉 |
| 第 6 週 | 主題:憾 閱讀範圍: 陳奕迅〈十年〉 A-Lin〈有一種悲傷〉 盧廣仲〈刻在我心底的名字〉 趙詠華〈相見恨晚〉 李宗盛〈新寫的舊歌〉 |
| 第 7 週 | 主題:夫妻情 閱讀範圍: 蘇芮〈牽手〉 江蕙〈家後〉 鳳飛飛〈想要跟你飛〉 蘇軾〈江城子-十年生死〉 泰姬瑪哈陵-世界七大景。 附錄:彭佳慧〈甘願〉 蔡幸娟〈牽阮的手〉 張震嶽〈抱著你〉 周華健〈明天我要嫁給你啦〉 |
| 第 8 週 | 主題:思鄉 閱讀範圍: 周杰倫〈稻香〉 孫燕姿〈天黑黑〉 羅大佑〈鹿港小鎮〉 黃明志〈飄向北方〉 余光中〈鄉愁四韻〉 范仲淹〈蘇幕遮-碧雲天〉 陳之藩〈失根的蘭花〉 席慕蓉〈鄉愁〉 |
| 第 9 週 | 主題:挫折 閱讀範圍: 逃跑計劃〈夜空中最亮的星〉 Angela Aki〈手紙~拜啟給十五歲的你~〉 任賢齊〈再出發〉 蘇軾〈定風波〉 王邦雄《走在莊子逍遙的路上》 劉墉《衝破人生的冰河》 |
| 第 10 週 | 主題:畢業離別 閱讀範圍: 梁文音〈我們會再見〉 蘇打綠〈當我們一起走過〉 五月天〈乾杯〉 附錄:尹詩涵〈今年夏天〉 張震嶽〈再見〉 |
| 第 11 週 | 主題:思念 閱讀範圍: 周興哲〈你,好不好〉 梁靜茹〈會呼吸的痛〉 蘇打綠〈說了再見以後〉 附錄:秀蘭瑪雅〈雲相思〉 王菲〈我願意〉 |
| 第 12 週 | 主題:志向 閱讀範圍: 林順涵等人〈風箏〉 八三夭〈我不想改變世界,我只想不被世界改變〉 楊培安〈我相信〉 主題:緬青春 閱讀範圍: 光良&曹格〈少年〉 八三夭〈致青春〉 南征北戰〈驕傲的少年〉 夢然〈少年〉 |
| 第 13 週 | 主題:人生 閱讀範圍: 蔡依林〈玫瑰少年〉 何韻詩〈眼淚教我的事〉 貝貝修兒〈我的天空〉 田馥甄〈日常〉 魏嘉瑩〈普普通通的人生〉 蔡藍欽〈這個世界〉 八三夭樂團〈乾啦 乾啦〉 |
| 第 14 週 | 主題:歌詞創作發表1分享、觀摩。 |
| 第 15 週 | 主題:歌詞創作發表2分享、觀摩。 |
| 第 16 週 | 主題:歌詞創作發表3分享、觀摩。 |
教科書
自編教材 推薦書籍: 藤原豐、植田彰著,林家暐譯《圖解8小節作曲法》 大禾音樂製作《第一本照著做就0失誤的音樂製作工具書》 島崎貴光著,陳令嫻譯 《圖解作詞:第一本徹底解說專業音樂人填詞過程!》
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