文化行動與傳播

當代社會,人們從睜開眼睛就開始不間斷地使用各種媒體。但這個媒體生態(media ecology)卻往往被當權者---國家與資本掌握。國家越發嫻熟的拿著納稅錢進行大外宣或大內宣,運用置入性行銷等手法進行認知作戰,宣傳政績鞏固政權。資本家則建立媒體帝國(media conglomerates),挾著對文化內容生產的掌控與平台的壟斷,不間斷的傳送廣告和運用大數據與演算法蒐集、儲存與販售使用者的個人資訊。1990年代原本以為網路允諾的烏托邦世界更成現世反諷,黑暗網路與匿名激發的性格惡性,致使網軍、網路小白(Troll)、侵害者肆虐,網路霸凌、出征、甚至出現駭人的如韓國N號房的網路性犯罪事件。隨著網路足跡的陰魂不散,侵害個人的文化權、名譽、甚至逼人至死。 然而,文化是聯合國保障的文化公民權(Cultural Citizenship),牽涉到我們的自我認同、自我表達聲音的權力、多元資訊的接觸權以及針對社會議題進行倡議,推動公共討論與社會變革,維持民主社會的重要根基。 在這堂課,我們介紹傳播領域的一個新興勃發的重要陣地---人民如何運用文化力量,認識自我、獲得培力;對抗國家與資本的宰制,建立另類媒體;針對社會議題,學習如何倡議,表達訴求,引起公共討論與推動變革。 在這堂課,我們強調三合一: 1. 認識社會議題: 新自由主義與道德政治的結合,將性視為不能/不該言說的領域,以此進行監控和讓人們自行在暗夜裡摸索,或是充滿困惑,甚在面臨困境時卻無法討論,困在暗夜之中。爾今,川普的性別政策更是向歷史倒退的轉捩點,性來到Don’t talk; Not under my roof的狀況。而年輕人會是最直接的受害者。平台資本主義之下,直播經濟是當中重要的領域。然而卻有著現實與理論的矛盾,蓬勃發展的成人直播現象,卻幾無學術討論,少有的新聞卻都是負面的。我們特地邀請成人直播產業的工作者蒞臨現場,包括AV女優、經紀人、以及直播平台的資深員工。只有面對面的真誠接觸,我們才能了解並同理。帶著對世界的探索、社會學的想像、以及同理和理解他人,進而更了解世界的面貌。甚至從中發現原來我們自身不是怪異的他者;為什麼有些人會被挑出來做為社會的代罪羔羊,承受被侮辱與被損害之苦,這是第一階段的學習。第二個案例是討論社會最底層的無固定住所者(homeless),以及台灣第一個發展出來的Homeless Alterative Media和反抗運動。第三個案例是2014年的318太陽花學運,以及文化行動在當中扮演甚麼角色。 2. 認識文化行動的豐富實踐 了解社會現象與個案介紹之後,我們在理論上爬梳何為文化行動主義(Cultural Activism)、另類媒體(Alternative Media)與文化反堵(Culture Jamming)。透過英國知名的塗鴉大師Banksy的作品,我們理解人文主義不僅是關懷,更是持續的發聲,和試圖介入社會,希望社會往人文主義---將人當成人對待邁進。壓迫有多久,人民反抗的歷史便有多久。在「Culture Jamming」(文化反堵)的學習中,我們透過三個案例,看見加拿大、美國的實踐歷史。同時介紹知名團體如加拿大的Adbuster。 3. 拿回你的文化公民權(Empowerment)---Speak Out 這個社會讓我們很會考試,但卻不太熟悉自己的內在聲音。每天無間斷的划手機,接收無限量的訊息,卻很少有機會深刻的發聲(不是指自媒體上在被觀看的情境下小心盤算如何perform)。 Zine(小誌)的DIY精神,讓我們重新探索內在聲音,以及發現創作的樂趣,從而慢慢長回我們的文化公民權。同時我們閱讀台灣第一本完整敘述小誌,結合國外與台灣經驗的書---《小誌指南》,獲得歷史性的理解。本堂課另外特別之處是可以透過教師的資源,接觸一般很難接觸的大量小誌,了解各式各樣的小誌內容、別具創意的表達,進而在小誌工作坊中,創造屬於你的Zine! 2025年上映的電影《巴布狄倫:搖滾詩人》,就是最好的音樂文化行動案例。1960年代的花之子世代,持續的發聲,終於讓美國人民發現,原來以為是正義之戰的越戰,實則是殘酷的屠村,反戰音樂最後迫使越戰停止。過往同學因文化資本差異,少有人可以創作音樂。爾今我們可以善用科技,讓自己增加發聲的工具,邀請DJ表演 之外並教授AI音樂學習工作坊。 今日的世界,資訊已經太多太繁雜。所以重心已經轉變到策展(有意義的重新整理資訊並且串連相關的人與主題)。策展是王道,我們特邀台灣重量級策展人,草率季創辦者Frank黃偉倫撥冗前來,講述策展之道。 三合一之後的人文精神。希望透過理解社會,發展出你自己的所思所感(你的內在聲音、價值觀)。應用你所學習到的文化行動方式,加以表達。從而感受到自己重新獲得文化公民權的能力(Empowerment)。你能夠區辨甚麼是看似繁花實則花言話術的文化活動;甚麼是真正推動社會變革帶來改變的文化行動。

學期作業、考試、評量 1. 出席與課堂表現 20% 2. 期中作業: 文化反堵作品分享 20% 3. Zine 製作與分享 20% (挑選2本Zine做分析 10%,800-1000字;你的作品 10%) 4. 演講心得 (成人直播或草率季二選一)20 % 5. 音樂製作與分享 20 % (挑選具有社會議題探討的音樂作品做分析10%;你的音樂作品10%) 6. 請課前閱讀課程資料,課堂會進行課程資料討論 7. 加分項 分享你覺的有趣的活動用E3系統寄給全班同學,如展覽、演唱、電影、演講、市集等等。一次加期末總分0.5,最高加到2分。 8. 超過三次缺席,本堂課視為不及格。請假請事先告知,(老師會擔心),請假理由請依照真實情況說明即可,大家都有雨天的時候。

地點

HK232

時間

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