形象探索

Exploring Form and Image

學期

113-2

學分

2 學分

當期課號

514013

永久課號

HSCH10018

開課單位

人文藝術與社會學院

授課教師

何欣怡

校區

光復

類別

選修

上課時間表

節	週四
5 13:20–14:10	形象探索 HC104 2 節連堂
6 14:20–15:10	形象探索 HC104 2 節連堂

* 根據陽明交大上課時間表所列

概述

思想的視覺化或空間化是設計歷程中的重要部分,也是許多人造物耐人尋味的主因。本課程是關於表意能力的入門課程 ,介紹形象與概念相互誘發的基本視角與媒材實驗;以逐週實作的方式引導同學思考形態邏輯、經驗媒材理性、重現觀察所得的訊息,做為日後自主探索或創作有形現象時的認識基礎。

先修科目

適合喜歡動手製作且對設計與現象思辯有興趣的同學

教學方式

課程以數個主題性觀念的探索為主軸,每個主題的學習過程包含 1. 自主詮釋、2. 媒材理性、3. 分析技術的運用。全學期約10 ~12個小型習作,修課同學應根據指定主題及材料,於發題後的下次上課前完成,於課堂發表與討論;每隔4週繳交一次簡要報告。

評分方式

歷次習作:40% 課堂參與:40% 階段發表:20%

課程大綱

週次計畫

週次	主題
第 1 週	課程緒論;習作說明:1_序列
第 2 週	習作討論:1_序列;習作說明:2_領域
第 3 週	習作討論:2_領域;習作說明:基本製作(1)_挖蝕(插花海綿)
第 4 週	習作討論:基本製作(1);習作說明:基本製作(2)_灌鑄(本週先製作模具)
第 5 週	習作討論:基本製作(2);習作說明:基本製作(2)_灌鑄(本週澆製石膏)
第 6 週	習作討論:基本製作(2);習作說明:製作階段一報告,本週不發新題。
第 7 週	兒童節及民族掃墓節放假
第 8 週	發表:第一階段報告;習作說明:3_轄制
第 9 週	習作討論:3_轄制;習作說明:基本製作(3)_搭接
第 10 週	習作討論:基本製作(3)_搭接;習作說明:4_規則
第 11 週	習作討論:4_規則;習作說明:基本製作(4)_佈署
第 12 週	習作討論:基本製作(4)_佈署;習作說明:5_織理
第 13 週	習作討論:5_織理;習作說明:基本製作(5)_翻拓
第 14 週	習作討論:基本製作(5)_翻拓;習作說明:6_半結構
第 15 週	習作討論:6_半結構;習作說明:基本製作(6)_離析
第 16 週	習作討論:基本製作(6);習作說明:綜合習作_現象分析
第 17 週	習作討論:綜合習作;習作說明:製作階段報告,本週不發新題。
第 18 週	發表:階段報告

Office Hours