智慧生活與創新設計
Smart Living and Innovative Design
| 節 | 週五 |
|---|---|
6 14:20–15:10 | 智慧生活與創新設計 HA105 3 節連堂 |
7 15:30–16:20 | |
8 16:30–17:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
對智慧生活與新興科技、創新設計感興趣同學均歡迎選課。
鼓勵充分運用自身科系背景,故建議大三(含)以上選修。
本課程無期中考,期末考試以專題方式進行,學生需積極參與課程討論、實作練習、分組討論與專題製作。 課程參與與作業 40% 期中分組簡報 20% 期末分組專題 40%
- 暖身與研習
- 發想與設計
- 期末專題
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程簡介 |
| 第 2 週 | 停課(國定假日) |
| 第 3 週 | 人與自然的未來(1) Wellbeing幸福與安康(1) 創意練習(1) |
| 第 4 週 | 人與自然的未來(2) Wellbeing幸福與安康(2) 創意練習(2) |
| 第 5 週 | 參訪智慧城市展(3/18-3/21)蔡老師帶隊 |
| 第 6 週 | 城市的幸福感(線上課) |
| 第 7 週 | 停課(國定假日) |
| 第 8 週 | 快速原型工具(Rapid Prototyping Toolkits)與案例:Arduino, Processing *自行參訪輔具展 |
| 第 9 週 | 快速原型工具與案例:Glide, Bubble, Framer |
| 第 10 週 | ASUS設計中心參訪與觀摩 |
| 第 11 週 | 期末專題-議題發想與提案 |
| 第 12 週 | 期末專題提案討論 |
| 第 13 週 | 期末專題製作 |
| 第 14 週 | 期末專題製作 |
| 第 15 週 | 停課(端午節) 繼續發展期末專題 |
| 第 16 週 | 期末專題發表 |
Wilson, Edward O. (1984). Biophilia (親生命). Harvard University Press. ISBN 978-0674074422. Kellert, S. R. (1995). The biophilia hypothesis (親生命假說). Island Press. Thomas, S. (2013). Technobiophilia: Nature and cyberspace. A&C Black. 城市的未來,應該要是甚麼樣子?公民世代,用智慧科技搭建明天的樣貌,臉譜出版社(原文:Smart Cities: Big Data, Civic Hackers, and the Quest for a New Utopia, by Anthony M. Townsend. W. W. Norton & Company) 數位麵包屑裡的各種好主意:社會物理學剖析意念傳播方式的新科學,大塊文化(原文:Social Physics: How Good Ideas Spread─The Lessons from a New Science, by Alex Pentland) Enchanted Objects, by David Rose. Scribner. 設計思考改造世界,聯經出版社(原文:Change by Design: How Design Thinking Transforms Organizations and Inspires Innovation, by Tim Brown, HarperBusiness.)
- 地點
- HA103C
- 時間
- 請以email或臉書訊息約時間
- 聯絡方式
- 電郵: jhou@arch.nycu.edu.tw 臉書訊息: https://www.facebook.com/junehao