半導體廠營建及廠務運營管理

授課以專案管理知識與技能為主軸,透過半導體廠房興建為實例,指引如何以高科技手法,兼顧快速安全準時預算內完成高科技廠房建設,以提升學生未來投入高科技廠房設施工程之專案管理基本知識與技能並且在交付至運轉單位後的相關運營功能。 綜括涵蓋以下幾點: • 熟悉高科技廠房設施的規劃與設計,包括建築、水電空調、氣體化學、儀表控制、管線設備、廢水廢氣處理及環境生態保護等系統。 • 了解高科技廠房設施的施工、試車、移交、維護及經營管理的關鍵技術。 • 掌握智慧廠房、數位管理決策、環境永續、節能減碳、空污防制、水電資源管理及廢棄物循環再生等最新趨勢。 教學要點概述:對於半導體與工程在廠務運用的認知串連三點核心技能: i). 工程專業知識與實務技能(Engineering expertise and practical skills); ii). 創新與整合(Innovation and integration); iii). 溝通表達與團隊合作(Communication and teamwork)且透過專業業界師資帶領學生深入淺出了解半導體廠建置以及廠務設施運轉維護之概念,透過業師小組帶領學生解決專案性問題以及參訪美光在台最先進的廠區(A3),使學生了解整體上下游關係。

• 具備開放心態接受新事物之好奇心 • 具備應用科學、物理學及工程統計的知識。 • 具備設計和執行實驗,以及分析和解釋數據的能力。 • 具備辨識、分析、規劃和解決工程問題的能力,並能善用現代科技和資訊工具。

教學方式採專案介紹以及系統架構流程介紹,由專業美光業師講述並與修課同學互動。 助教協助課程引導及相關後勤協助,如點名、提問加分紀錄、課程秩序維持等其他美光業師之需求協助。

以下為課程進行方式及評量之說明,視課程實際內容進行方式,項目及評分佔比可能會調整。排定之各課程主題及課外參訪行程,以及實施日期皆可能因配合之專家師資及合作企業因素而調整。 一、平時成績(30%) 1. 上課出席、課程參與 2. 作業、不定期小考及報告 3. 課外參訪心得報告(1次,Word檔案:Micron A3 Show Room) 註: (1)專題實作報告及課外參訪為必要參加條件,報告未繳交者或未出席參與者,本門課學期成績以不及格計。 (2)各項作業或報告繳交逾期有遲交扣分5%~20%。 二、專題實作Term Project(35%) 1. 專題實作個人報告 (Word檔案)(期中) 2. 專題實作團體報告 {PPT檔案, Word檔案、1次口頭簡報(期末)} 註: (1)案例,各自選其中某部份工程為專題之範疇,亦可自行假設與修改。 (2)小組成員3~5人。 (3)Taskforce team : 2~5組(模擬扮演實務工程管理團隊,闡述清楚說明假設模擬之工程範疇、時程和資源限制條件、工程進行時之延遲等情境) 三、期末考(35%) 【專題實作簡報說明】 專題實作須依課堂中,有關進度管理技術及半導體廠房教授之課程進度,逐步完成專題實作項目。 一、期中簡報(execution plan): (一)Taskforce team 1. 工程範圍 2. 模擬情境 3. 分組扮演角色 (二)各組分別介紹 1. 情境介紹(工程範圍、扮演角色、報告情境目的之說明) 2. WBS(Work Breakdown Structure)及各層分工理由說明 3. 作業項目及工期估算說明(含資源概估) 4. Master Schedule製作 5. 要徑及管理重點分析(進度延遲與干擾風險評估) 6. BIM管理 7. 工序與衝突 二、期末簡報(資源整平、S曲線、工期縮短策略): (一) 專案管理成果推衍發表 (二) Schedule management / Catchup Plan (三) Cost Management (四) Quality Control (五) Lesson Learn (六)期末學習心得(成員獨立報告) 1. 成員各自就自己負責之項目完成部份以Word檔案方式報告 2. 成員各自就自己學習心得口頭分享

自訂之課程講義、師資講義 請遵守智慧財產權觀念,不得非法影印。

時間

每週固定時段,另約時間