印尼文(一)
Indonesian I
學期
113-2
學分
2
學分
當期課號
562116
永久課號
GELT10018
開課單位
語言教學與研究中心
授課教師
馮燕妮
校區
光復
類別
語言與溝通
上課時間表
| 節 | 週五 |
|---|---|
3 10:10–11:00 | 印尼文(一) A215 2 節連堂 |
4 11:10–12:00 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
1. 正確指導字母發音與書寫方式,訓練學生寫出印尼語詞彙,同時進行聽、說、讀、寫的綜合練習,使學生在課堂中自然而然掌握印尼語的發音規則並累積詞彙量。 2. 培養並訓練學生具備印尼語會話能力。 3. 引導學生了解印尼的歷史、風俗民情,認識印尼的文化、思想、基本禮貌及飲食習慣。 4. 為學生奠定良好的拼音基礎,促進其持續學習印尼語的能力。
先修科目
無
教學方式
課程的主要內容由教師講授,學生分組進行對話練習。課堂中適時透過YouTube播放與課程內容相關的影片,幫助學生更好地理解。使用Wordwall平台進行線上練習,涵蓋造句與拼字練習。
評分方式
作業10%(有4次) 期中考 筆試40% 期末考 筆試40% 出席10%(無故缺席三次(含)以上以零分計算)
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 1.文化介紹:提到印尼,您會想到什麼? 2.簡單的自我介紹 |
| 第 2 週 | 國定假日 |
| 第 3 週 | 1.認識印尼語字母的特徵A-F的特徵 2.用印尼語進行自我介紹 3.語法:掌握所有格,名詞和形容詞的基本用法 |
| 第 4 週 | 1.認識印尼語字母的特徵G-Z的特徵。 2.了解印尼語字母的特徵:雙母音與雙子音。 |
| 第 5 週 | 問候語、常用語句與詞彙 語法:代名詞的使用 印尼街道上的公告與警告語 |
| 第 6 週 | 問候語與對話練習 文化介紹:禮貌用語、稱呼習慣與氣候 |
| 第 7 週 | 校際活動週(停課) |
| 第 8 週 | 期中考 |
| 第 9 週 | 在機場:常用語句與詞彙 語法:疑問句與印尼後綴-nya的使用 |
| 第 10 週 | 在機場與對話練習 文化介紹:機場交通工具、落地簽證與提行李的小費 |
| 第 11 週 | 數字、印尼盾 |
| 第 12 週 | 在超市:常用語句與詞彙 語法:前綴ter-的使用、在印尼語中,"iya“表示「是的」,"tidak”表示「不是」的使用 |
| 第 13 週 | 在超市與對話練習 語法:bisa(能)和boleh(可以)的區別 文化介紹:印尼議價文化 |
| 第 14 週 | 在飯店:常用語句與詞彙 語法:ada(有)、di sini(在這裡)指示詞的使用 |
| 第 15 週 | 國定假日 |
| 第 16 週 | 期末考 |
教科書
The First Seven-Days in Indonesia, Mahsun, Yeyen Maryani.2018.Language Development and Cultivation Board, Ministry of Education and Culture, Republic of Indonesia. 馮燕妮,105年教育部新住民語文教學支援人員培訓教材編撰計畫-印尼語語音與拼音教學
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